DADME UNA PALANCA Y MOVERE EL MUNDO

DADME UNA PALANCA Y MOVERE EL MUNDO

1. El mundo no está creado por fuerzas separadas

   • Por eso se crean las organizaciones inteligentes, que son innovadoras y configuran gradualmente un conjunto de tecnologías que son fundamentales para el éxito grupal
     • Características
       • La capacidad de aprender más rapido que los competidores es la única ventaja competitiva
       • Observar el panorama
       • Ordenar a los demás que sigan las ordenes del estratega
       • Aprovechar el entusiasmo y la capacidad de aprendizaje de a gente
     • Disciplinas
       • Pensamiento sistémico
         • Cada cual influye sobre el resto
           • Un marco conceptual, un cuerpo de conocimientos y herramientas
             • La quinta disciplina
               • Es la que integra las demás, fusionándolas en un cuerpo coherente de teoría y práctica
                 • Recuerda
                   • Que el todo puede superar la suma de las partes
                     • Permite
                       • Comprender el aspecto más sutil de la organización inteligente, la nueva percepción que se tiene de sí mismo y el mundo
           • Es
       • Dominio personal
         • nivel especial de habilidad
           • Es
             • La disciplina que permite aclarar y profundizar continuamente la visión persona, concentrar las energías, paciencia y ver a realidad objetivamente
               • Tener claro lo que realmente interesa, para poner la vida al servicio de las mayores aspiraciones
       • Modelos mentales
         • son
           • Supuestos hondamente arraigados, generalizaciones e imágenes que influyen sobre el modo de ver el mundo y actuar.
             • La adaptación continua y el crecimiento dependen de
               • Aprendizaje institucional
                 • Es
                   • Procesos por los cuales los equipos de management modifican modelos mentales compartidos acerca de la compañía sus mercados y sus competidores
       • Construcción de una visión compartida
         • Son
           • Un conjunto de principios y practicas rectoras
             • Supone
               • Aptitudes para configurar visiones de futuro compartidas que busquen un compromiso legítimo antes que solo acato
       • Aprendizaje en equipo
         • Comienza con
           • El diálogo, la capacidad de los miembros del equipo para suspender los supuestos e ingresar en un pensamiento conjunto
             • lo cual permite
               • Descubrir percepciones que no se alcanzan individualmente
                 • Es importante la
                   • Disciplina, que es una senda de desarrollo para adquirir aptitudes o competencias
                     • Se debe
                       • Practicar, para desarrollar un grado de habilidad, supone un compromiso constante con el aprendizaje
     • Metanoia, un cambio de enfoque
       • Es
         • Un cambio de enfoque o desplazamiento mental, el transito de una perspectiva a otra, aprendizaje
           • A través del aprendizaje
             • Se aprenden cosas que antes no se sabia
             • Se amplia la capacidad de crear
             • Se percibe el mundo y la relación con él
             • Organización inteligente
               • Es una organización que aprende y continuamente expande su capacidad para crear su futuro
                 • Aprendizaje adaptativo
                   • Aprendizaje para la supervivencia
                 • Aprendizaje generativo
                   • Aumenta la capacidad creativa
                     • Adriana Valencia