PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO

PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO

1. COMPONENTES DEL PAPS

   • ORGANIZACIONAL ADMINISTRATIVO
     • * resalta los valores, responsabilidades y criterios unadistas
       • como estudiantes debemos adoptar una buena responsabilidad esto nos permite llevar a cabo todas las actividades y cumplir con cada una de ellas asi como tener buenos valores para la interaccion con los demas compañeros
   • PEDAGOGICO - DIDACTICO
     • * estipula medios de aprendizaje
       • me ayuda a tener la fuente de informacion y los medios para poder indagar, consultar y tener los conociientos para la realizacion y ejecucion de mis actividades
   • ACADEMICO - CONTEXTUAL
     • * caracteristico investigativo e innovador
       • nos forma como estudiantes con mentalidad investigativa y con alma de emprenderores partiendo de la innovacion el el proceso investigativo
   • TECNOLOGICO - CULTURAL
     • * Inpulsa los centros de atencion virtual
       • esto nos ayuda de manera muy sigificativa ya que nos permite la retroalimentacion universidad - etudiantes , despejando asi todo tipo de dudas y recibiendo la mejor aceptacion de informacion academica, sistematica y personal
   • COMUNITARIO - REGIONAL
     • * incorpora a todas las comunidades
       • ser parte de la undad es recibir aporte de este componente
   • ECONOCOMICO - PRODUCTIVO
     • * busca el desarollo y la transformacion de la calidad de vida de las personas
       • implementa bases y cocimientos para formarme como un buen lider, para proyectar, implementar y construir en mi comunidad partiendo de mis criterios de formacion profesional

2. CARACTERISTICAS DE UN LIDER TRANSFORMADOR

   • * transforma a otros
   • vela por los demas
   • cabia las expectativas de los demas
   • genera cambio en las organizaciones
   • alienta a los demas
   • mejora
   • innova
   • tiene vision y mision

3. PREGUNTAS

   • ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse? mi region es la zona caribe y mi comunidad es corozal sucre, a criterios personales debe mejor el aspecto educativo implementar nuevos centros de formación profesional ya que carece de estos y cuenta con una limitada oferta.
   • ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?. Basado en mi perfil profesional y teniendo el rol de líder asumiría las previas pautas y conceptos como descentralizar lo centros educativos superiores que están enraizados en otras regiones y reactivarlos en la comunidad, es decir mediante un plan formal, organizado y que demuestre la necesidad e importancia con la que se requieren puedan estas llegar a mi region.
   • ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social? mi misión parte de 2 ramas, la primera es fortalecer y hacer mucho mas dinámica la formación educativa en mi región,segundo lograr la implementacion de nuevas plazas laborales es decir hacer surgimiento de pequeñas y medianas empresas con el fin de activar la economía y ser competitivos a nivel nacional que sin duda lograra una mejor calidad de vida.
   • ¿por qué eres el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo transformador desde tu profesión? somos sin duda los actores mas importantes para la unad porque durante y despues de la formacion de transformacion por medio de su proyecto social los estudiantes podemos contribuir en la transformacion positiva de las comunidades donde vivimos
   • ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad o región? efectivamente si, basado en el aspecto ambiental.