USO DE LETRAS, SIGNOS, PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN

USO DE LETRAS, SIGNOS, PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN

1. 2- Clasificación de las palabras según su función

   • fonetica
     • sonido
       • fonética
       • acentos y silabas
     • sintaxis
       • sustantivos,adjetivos y verbos
         • adjetivos
           • calificativos:denotan cualidades
           • adverviales:
             • temporales
             • modales
           • advervios:: cantidad,lugar,tiempo,aspecto
         • seres,personas,entidades y animales
           • nombres comunes:contables,no contable,concretos,astractos
             • pronombres:reemplazan el nombre.personales,posesivos,reflexivos,relativos
           • Nombres propios:antroponimos,zoonimos,toponimos
         • clase de verbos:personales.regulares,irregulares,pronominales
         • articulos,proposiciones,conjunciones:copulativas y disyuntivas

2. 1. CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGUN SU ACENTO

   • Las palabras tambien se calsifican de acuerdo con el lugar que ocupa en ellas las silaba tónica
     • Sobreesdrújulas
       • Palabras que llevan el acento en cualquier sílaba anterior a la antepenúltima
       • Todas las palabras Sobreesdrújulas llevan tílde
     • Esdrújulas
       • Palabras que llevan el acento en la antepenúltima sílaba
       • Todas las palabras Esdrújulas llevan tilde
     • Graves
       • Llevan el acento en la penúltima sílaba
       • Llevan tilde todas las palabras graves que terminan en consonante diferente a n o s
       • Si la palabra termina en s, y la terminación es predesida por una consonantes ,si lleva tilde
     • Agudas
       • Son las palabras que llevan el acento en la ultima silaba
       • Llevan tildes cuando terminan en vocal en n o en s
         • Si antes de la S hay una consonante, no llevan tilde
   • SILABACIÓN
     • Las Sílabas son las unidades en las que se mide una palabra, una palabra esta compuesta por sílabas
       • silabas Tónica
         • Sílaba que lleva el acento
       • Sílabas Atonas
         • Son aquellas sílabas que no tienen acento

3. 4.Cómo combinar las palabras.

   • MORFOSINTAXIS
     • Estructura de la oracion y el orden las palabras
       • Oraciones simples
         • sujeto
           • Realiza la acción un verbo, puede constar de una o mas palabras
           • Tiene un núcleo llamado sustantivo
           • Consta de Modificadores Directios e indirectos
         • Predicado
           • GIra alrededor de un Verbo (puede inlcuir hasta tres clases de complementos
           • Tiene un nucleo llamado Verbo Conjugado

4. 5.LAS PALABRAS POR DENTRO Y POR FUERA

   • EVOLUCION DE LOS SIGNIFICADOS
     • TIPOS DE SUSTANTIVOS
       • CONTABLES
       • ABSTRACTOS
       • CONCRETOS
       • COLECTIVOS
       • PROPIOS
       • TOPUNIMOS
   • UTILIZACION DE ACUERDO A SU CONTEXTO
     • DE ACUERDO A LA SITUACION
     • DE ACUERDO AL ENTORNO
     • DE ACUERDO AL AMBIENTE
   • DIVERSAS ACEPCIONES
     • ACEPCIÓN
       • SIGNIFICADO SEGUN SU CONTEXTO
     • TECNICISMO
       • SEGUN SU AREA DE CONOCIMIENTO

5. 3. Signos de puntuación en español.

   • Organizan el discurso escrito con el fín de evitar ambigúedad.
     • Intentan reproducir la entonación del lenguaje oral (pausas, matices de voz, gestos, cambios de tono, etc.) 
     • 10. LOS CORCHETES []
       • Encerrar enunciados aclaratorios , Hermano de los ()
         • USOS: De parentesis, de verso, de edición.
     • 9.PARENTESIS ()
       • se emplean para insertar una información complementaria o aclaratoria en medio de una frase
         • USOS: Parentesis incidentales, de precisión, de numero y género, suspensivos.
     • 8.SIGNOS DE EXCLAMACIÓN ¡!
       • Después de () nunca se pone punto.
       • Señala que la expresión se destaca con mayor fuerza.
         • USOS: Exclamación, interjecciones, sorpresa o emulación de grito.
     • 6.SIGNOS DE INTERROGACIÓN ¿?
       • Despues de usarlos nunca escribe punto.
       • Enunciado interrogativo, indica que el hablante pregunta algo.
         • USOS: Pregunta directa o para expresar ironía o duda:(?).
     • 2.LA COMA ,
       • Pausa breve dentro de un enunciado.
         • USOS: Coma de enumeración, de vocativo, de inciso, de fecha y lugar, de omisión de verbo, de expresiones conectivas, de coordinación adversativa y coma Bibliográfica.
     • 1.EL PUNTO .
       • Delimita el discuro. Final de un enunciado
         • USOS: Punto seguido, punto y aparte, punto final, de abreviaturas, punto con otros signos
     • 4.PUNTO Y COMA ;
       • Indica una pausa mayor que la marcada por la coma y menor que la señalada por el punto
         • USOS: Enumeración que ya incluye comas, separa oraciones simples o complejas.
     • 5.PUNTOS SUSPENSIVOS ...
       • Final impreciso, Deja en suspenso el discurso.
         • USOS: Valor de etcétera, Expresar duda temor o vacilación.
     • 3.DOS PUNTOS :
       • Detienen el discurso para llamar la atención de lo que sigue.
         • USOS: Anticipación o cierre de enumeración, Anunciar cita textual, Tras un saludo en una carta, Introducción de ejemplo.
     • 11.RAYA -
       • Signo simple o de apertura y cierre
         • USOS: Aclaración, de dialogo, de aclaraciones de narrador, de enumeración de una lista.
     • 7.LAS COMILLAS " "
       • Enmarcan la reproducción de palabras de alguien distinto al emisor.
         • USOS: Reproducción de citas textuales.

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