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Beschreibung
Karteikarten von Karla Garduño, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Karla Garduño
vor mehr als 7 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Descripción del termino | Es una división de la filosofía, se dedica al estudio de las teorías educativas, reflexiona y analiza los fenómenos educativos, con el fin de mejorar el proceso educativo. |
| ¿Cómo se vincula la Filosofía con la educación? | La filosofía es necesaria en la educación, principalmente para llevar al ser humano a pensar, razonar y a reflexionar. la filosofía es la herramienta reflexiva metodológica para analizar los métodos educativos. Existe un diálogo constante entre filosofía y práctica (educación). |
| Elementos característicos: | *Rama de la filosofía *Disciplina académica dentro de las ciencias de la educación. *Utiliza una metodología filosófica para analizar el hecho educativo. *sus herramientas principales son el dialogo y el pensamiento crítico y reflexivo. *Sustentada entre supuestos etimológicos y axiológicos. *Parte práctica y filosófica. |
| Antecedentes: | En Grecia se da la reflexión filosófica, posteriormente los sofistas con aportaciones cristianas, luego el racionalismo, empirismo e idealismo. |
| Origen: | John Dewey el padre de la filosofía educativa en el siglo XX y Richard Stanley Peters |
| Objetivos y Finalidades: | *Determinar la esencia y significado de la educación. *Determina los fines de la educación en función de la vida. |
| Ciencias o disciplinas relacionadas: | *Lógica *Pedagogía *Filosofía de la cultura *Ciencias de la educación *Axiología *Epistemología *Ética *Ontología *Antropología de la educación |
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