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Mapa mental Epistemología e historia de la pedagogía
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EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
Unidad 1: De la pedagogía sus orígenes y concepciones.
Unidad 2: Antecedentes y trayectorias históricas de la pedagogía
Unidad 3: pedagogías contemporáneas y pedagogías emergentes
Competencia: Fundamenta su saber pedagógico a partir de la identificación de los elementos constitutivos de la pedagogía como ciencia y saber fundante de la práctica docente.
Competencia: Argumenta la historicidad
de las ideas pedagógicas a partir del reconocimiento de acontecimientos
significativos de la historia de la pedagogía.
Competencia: Propone experiencias de aprendizaje aplicadas a la educación infantil derivadas del análisis de corrientes pedagógicas contemporáneas y de las pedagogías emergentes.
Tareas
Tareas
Tareas
Estrategías de acompañamiento Docente
Sincrónico
* Tres encuentros a través de web conferencia
*Asesoría por skype de acuerdo con horario definido
Asincrónico
* Comunicación vía correo institucional
*Comunicación a través de mensajería interna del curso
*Interacción con la dirección de curso a través del foro general del curso
*Tutorías a través del foro para la construcción de la actividad
Tarea 1
Mapa mental
Puntaje 25
01/FEB/2020 -14/FEB/2020
Tarea 2
Informe de lectura
Puntaje 110
15/FEB/2020 - 14/MAR/2020
Tarea 5
Aprendizajes alcanzados
en el curso Puntaje 125
09/MAY/2020 - 22/MAY/2020
Individual
Tarea 3
Linea de tiempo
Puntaje 120
15/MAR/ 2020 - 12/ABR/2020
Tarea 5
Aprendizajes alcanzados
en el curso Puntaje 125
: 09/MAY/2020 - 22/MAY/2020
Tarea 4
Blog
puntaje 120
13/ABR/2020 - 08/MAY/2020
Tarea 5
Aprendizajes alcanzados
en el curso Puntaje 125
09/MAY/2020 - 22/MAY/2020
Individual
Individual
Individual
Individual
Colaborativa
Individual
El estudiante realizará un mapa mental
sobre la estructura del curso
25 puntos.
El estudiante presentará informe de lectura de las referencias bibliográficas obligatorias de
la unidad 1 puntos 110
El estudiante sustentará a través de un video los aprendizajes alcanzados en el curso puntos 125
El grupo colaborativo consolidará los eventos históricos de la pedagogía a través de una línea de tiempo puntos 120
El estudiante sustentará a través de un video los aprendizajes alcanzados en el curso puntos 125
El estudiante diseñará un Blog con una propuesta de experiencia de aprendizaje para la educación infantil
puntos120