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Flashcards

ap 3 t 2

elsa jaén sensibilización social y participacion tema 1 Spanish 7 cards

Cards in this deck (7)

  1. 12 tipos de familias adaptación discapacidad-HOMOGÉNEAS: (PADRES-HIJOS SORDOS) pasan = fases pero + rápido ya que conocen la ls / comunidad sorda y saben qué implica ser una persona sorda
    -HETEROGÉNEAS: (PADRES SORDO-HIJO OYENTE) aprendizaje LS como 1º lengua materna+la lengua oral. ( NIÑOS CODA)
  2. 2LA FAMILIAS QUE SE ENFRENTAN A LA SORDOCEGUERARº DIFERENTE SEGÚN EL MOMENTO DE APARICIÓN
  3. 3Rº- CONGÉNITA: Diagnósticos tardíos / x. Suelen ser los padres que detectan que además de la disc diagnosticada se tiene otra. at a todo la familia
    -EVOLUTIVA: 1º pérdida sensorial y sordoceguera adquirida o evolutiva. el diagnóstico secundario->nuevo proceso de adaptación y pasar de nuevo por distintas fases
  4. 4Rº-ADQUIRIDA: = IMPACTO EMOCIONAL. Suele ser traumático e importante . situaciones de incomunicación total durante un tiempo
  5. 5actitudes ámbito familiar que obstaculizan desarrollo-sobreprotección: común. Facilita acciones para que nada le suponga un esfuerzo al hijo ( intervención: tomar conciencia de que la autonomía es necesaria para autoestima/autoconcepto)
    -negación: alarga en el tiempo e impide ofrecer la atención a sus características y necesidades.
  6. 6actitudes ámbito familiar que obstaculizan desarrollo-desconfianza en las capacidades: subestiman las capacidades de la persona con discapacidad ( pone en el foco lo que no puede hacer y no en lo que sí puede
    -expectativas poco ajustadas: Provocan insatisfacción y ansiedad a la familia y a la persona con disc ( ciclo continuo de adaptación -)
    *intervención: trabajar con la familia la situación real sin falsas expect y promover metas a corto plazo
  7. 7actitudes ámbito familiar que obstaculizan desarrollo-sentimiento de culpa: Busqueda de culpables (ext/int) para explicar la discapacidad.
    perjudicial para la familia
    (int: ofrecer info veraz( valorar act y logros del hijo / contactar con rrss)
    -RECHAZO: ACTITUD +DURA ->PERSONA
    la familia no rechaza directamente al hijo pero manifiesta su descontento. no le prestan atención ni ven sentido trabajar con él. ( int: apoyar padres a tener visión + sobre las cap/ posibilidades del hijo)

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tema 1 sensibilización social y participacion (tema 2) Flashcards on ap 3 t 2, created by elsa jaén on 02/12/2025.
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elsa jaén
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