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Comunicación

Alejandro Cesar Castro Ortiz Spanish

Diagrama de flujo del proceso de comunicación: elementos, modelo de Shannon y Weaver y estímulo respuesta

Diagrama de flujo: Proceso de comunicación

Flowchart content

  1. PROCESO DE COMUNICACIÓN

  2. Definiciones

  3. Comunicarse es participar en una forma de comportamiento determinado por pautas estables y sistematicas

  4. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor

  5. Trato o correspondencia entre dos o más personas

  6. Proceso de transmisión de información, proceso social porque se comunica algo a otro

  7. Proceso presente en todas las especies de animales dotadas de un aparato psíquico complejo

  8. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

  9. Componentes del Sistema

  10. Fuente de Información, Suministra una cantidad determinada de datos

  11. Emisor, Selecciona una porción concreta de datos

  12. Mensaje, constituido por 3 elementos:

    Codificación que el emisor debe transformar en una señal cifrada.

    Canal, mensaje codificado llega al receptor a través de un canal de comunicación

    Descodificación, el receptor conduce las señales a su lugar de destino

  13. Receptor, aquella persona a quien va dirigida la comunicación

  14. Sistema Estimulo Respuesta

  15. Encadenamiento de cinco preguntas: ¿Quien-dice qué- por cual canal- a quien - con que efecto?

  16. Quién, es el emisor, el origen, la fuente de toda comunicación

  17. Dice qué, se trata aquí del mensaje, análisis de la información contenida en el mensaje

  18. Por cuál canal, medios utilizados para transmitir el mensaje

  19. A quién, en relación con el análisis de medios, análisis de receptores

  20. Con qué efecto, estimulo contenido en un mensaje dado

  21. Modelo matemático de Shannon y Weaver

  22. Unidad cuantificable que no tiene en cuenta el contenido del mensaje, se aplica a cualquier mensaje independiente de su significación

  23. Fuente, elemento emisor inicial del proceso de comunicación, produce palabras o signos que forman el mensaje

  24. El transmisor, emisor técnico, transforma el mensaje en un conjunto de señales o códigos adecuados al canal encargado de transmitirlos

  25. El canal, medio técnico que debe transportar las señales codificadas por el transmisor

  26. El receptor, se trata del receptor técnico, cuya actividad es la inversa de la del transmisor

  27. El destinatario, constituye al verdadero receptor a quien está destinado el mensaje

  28. El ruido, perturbador que parasita en diverso grado la señal durante su transmision

  29. Modelo SMCR

  30. Modelo que distingue la acción del emisor y su estrategia e intención de la del receptor

  31. Fuente, origen o punto de partida sensible a factores como las habilidades, el conocimiento, actitudes y posición socio cultural

  32. Codificador, traduce a una clave el mensaje destinado a obtener una respuesta esperada.

  33. Mensaje, producto físico del emisor, compuesto por un código, un contenido y un tratamiento del mensaje

  34. Canal, vehículo de transporte dirigido a uno o varios de los sentidos para su percepción

  35. Receptor, a quien se dirige el mensaje, comprende las habilidades de leer y escuchar y comprender el mensaje que se quiso enviar

  36. TIPOS DE COMUNICACIÓN

  37. Comunicación Intrapersonal- unidimensional

  38. Discurso que un emisor o hablante se dirige a si mismo. Se expresa en primera persona.

  39. Comunicación interpersnal- bidimensional

  40. Cuando dos o mas personas hablan, cuando se establece una comunicación dialogante con otra u otras personas

  41. Acto creativo que ofrece tanto al emisor como al preceptor la posibilidad de una expansión sin limites por vía del diálogo

  42. Comunicación masiva- tridimensional

  43. Se recurre a ciertos instrumentos técnicos para ampliar los contenidos de los mensajes y elevar el radio de acción y las posibilidades de lograr mayores efectos

  44. Comunicación en un esquema laboral

  45. Comunicación descendente

  46. De superior a subordinado, baja de unidades administrativas superiores a unidades inferiores

  47. Comunicación ascendente

  48. De subordinado a superior, va de unidades administrativas inferiores a unidades superiores

  49. Comunicación horizontal

  50. Entre personas de igual nivel jerárquico

  51. Comunicación no verbal

  52. Supone ademas de gestos conscientes, señales automáticas, expresión facial, postura o distanciamiento físico

  53. OBSTÁCULOS DE LA COMUNICACIÓN

  54. Los obstáculos para desarrollar una buena comunicación son muchos y existen en diferentes niveles, dificultan o imposibilitan la comunicación

  55. Semántico, si al hablar o escribir usamos una acepción que no corresponda, se produce una barrera semántica

  56. Físico, se presenta cuando los medios utilizados para transportar el mensaje no permiten que este llegue nítidamente al receptor y provoca incomunicación

  57. Fisiológico, surge cuando una de las personas que interviene en la conversación presenta defectos orgánicos en vista, audición o en la zona de articulación

  58. Psicológico, se refiere a la forma particular de vivir, percibir y entender el mundo. Corresponde a las reacciones emocionales

  59. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

  60. Un excelente negociador debe manejar a la perfección las diferentes técnicas que le permitan el desarrollo fluido, conveniente y eficaz de la comuicación

  61. Escucha activa, se refiere a la habilidad de escuchar no solo lo que la persona esta expresando directamente, sino también sentimientos, ideas o pensamientos que se mezclan en la comunicación

  62. Elementos que la facilitan, disposición psicológica, observar al otro y expresar que le escuchas con comunicación verbal y no verbal

  63. Elementos que debemos evitar, distracciones, interrupciones, rechazo a los sentimientos del otro, no antepones intereses propios

  64. Habilidades para la escucha activa

  65. Empatía, entender la situación de la otra parte. Parafrasear, expresar a la otra parte con palabras propias lo que hemos entendido, demostrando atención y comprensión. Reforzamiento, expresar ideas que demuestren comprensión dejando expuesta una postura de ideas compartidas

  66. Aspectos a desarrollar que mejoran el proceso de comunicación

  67. Evitar etiquetas predeterminadas, impedir acumular emociones, no malgastar energías en rememorar situaciones antiguas, ser especifico concreto y preciso, evitar las generalizaciones, ser breve, cuidar la comunicación verbal y elegir un lugar y momento adecuados.

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Elementos de la comunicación
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