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Generos textuales

Krystel Martínez Taller de Lectura y Redacción Administrativo Spanish

Flowchart content

  1. Carta exposición de motivos

  2. Currículum vitae

  3. Reseña descriptiva

  4. Reseña crítica

  5. Informe

  6. Ensayo

  7. Géneros textuales

  8. Géneros textuales

  9. ¿Qué es?

  10. ¿Qué es?

  11. ¿Qué es?

  12. ¿Qué es?

  13. ¿Qué es?

  14. ¿Qué es?

  15. Son ensayos breves que, normalmente, responden a preguntas específicas.

  16. Comúnmente, es solicitado por las universidades como parte de los requisitos de ingreso.

  17. Carta de presentación en el mercado laboral. Es un término de origen latino que en español significa carrera de la vida.

  18. Texto escrito que contiene una síntesis de las ideas principales o del contenido de una obra de cualquier tipo.

  19. Texto argumentativo y expositivo que nace del análisis de las ideas contenidas en la obra a reseñar.

  20. Documento para comunicar un conjunto de información que previamente ha sido analizada según diversos criterios.

  21. Contiene la trayectoría de una persona en el mundo laboral y educativo, como el conjunto de experiencias educacionales, laborales y vivenciales.

  22. No cuestiona o saca conclusiones acerca de las intenciones del autor, solo resalta sus ideas presentadas en el texto.

  23. Utiliza datos de interés sobre la obra y su autor para que el lector conozca todo lo que debe saber de la misma.

  24. Su objetivo es el uso de estos datos como recomendación del autor, resolver un determinado conflicto, o situación indeseada, de la mejor forma posible.

  25. Tipo de texto en que el autor reflexiona, diserta, evalúa o analiza un tema de su elección. Generalmente es expositivo-argumentativo

  26. Es un género literario, en el que un autor aborda subjetivamente un tema, teniendo información que pueda sostener su punto de vista.

  27. Características

  28. Características

  29. Características

  30. Características

  31. Características

  32. Características

  33. ● Tiene una función expositiva.

    ● Su intención es convencer.

    ● Es de carácter personal.

    ● Es versátil.

    ● Se argumenta con hechos y opiniones.

    ● Tiene un tono persuasivo.

  34. ● Presentación ordenada, clara, concisa y visual.

    ● Atractivo y original.

    ● No debe de ser largo y con exceso de información.

    ● Fácil de leer​​.

    ● Equilibrado en su tono.

    ● Homogéneo.

  35. ● Breve.

    ● Informativa.

    ● Estructurada según la naturaleza del contenido.

    ● Lenguaje sencillo.

    ● Ideas principales ordenadas.

  36. ● Brevedad.

    ● Opinión del autor.

    ● Variedad de contenido.

    ● Exposición de ideas.

  37. ● Lenguaje claro.

    ● Periodicidad.

    ● Carácter objetivo.

    ● Documento estructurado.

    ● Tema específico.

  38. ● Escrito en prosa.

    ● Su finalidad es explorar un tema.

    ● El creador expone de forma libre sus argumentos.

    ● Se puede citar trabajos académicos, artículos de periódicos, etc.

  39. E s t r u c t u r a

  40. E s t r u c t u r a

  41. E s t r u c t u r a

  42. E s t r u c t u r a

  43. E s t r u c t u r a

  44. E s t r u c t u r a

  45. ●Parte derecha de la carta: Lugar y fecha.

    ●Parte izquierda de la carta: Datos personales y a quien va dirigida la carta

    ● Cuerpo de la carta: motivos

    ● Al final: Despedida

  46. Similitudes

  47. Diferencias

  48. ● Datos personales

    ● Formación académica

    ● Prácticas profesionales

    ● Experiencia profesional

    ● Formación complementaria.

    ● Idiomas.

    ● Informática.

  49. ● Título.

    ● Resumen

    ● Desarrollo

    ●Conclusión

    ●Firma

  50. ● ​​​​​Título

    ● Presentación

    ● Desarrollo

    ● Cierre

  51. ● Introducción.

    ● Cuerpo.

    ● Conclusión.

    ● Bibliografía.

  52. ● Portada

    ● Introducción

    ● Desarrollo

    ● Conclusión

    ● Bibliografía

  53. Similitudes

  54. Similitudes

  55. Diferencias

  56. Diferencias

  57. Presentan datos personales y tienen como objetivo persuadir al lector.

  58. Son textos breves, exponen ideas, coinciden en su estructura en el título y desarrollo.

  59. La revisión crítica incorpora la descripción del contenido, para que el lector la conozca, sin embargo, la revisión descriptiva se concentra en las ideas presentadas, sin cuestionar al autor.

  60. El informe no permite argumentar, mientras que el ensayo sí. El informe es a base de una previa investigación para la observación y el ensayo para argumentar la postura del autor sobre el tema.

  61. Coincide su estructura, en la introducción, conclusión y la bibliografía. Poseen un objetivo o justificación para realizar el texto.

  62. La carta exposición de motivos expresa los deseos o planes a futuro y mientras que el currículum habla de hechos y no expone ideas.

  63. Martínez Capetillo América Krystel s21002277 Octubre 2021

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Administrativo Taller de Lectura y Redacción Flowchart on Generos textuales, created by Krystel Martínez on 05/10/2021.
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