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Perspectivas sociológicas más importantes
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Perspectivas sociológicas más importantes
Durkheim
- El cree que la sociología debe estudiar el hecho social; es decir, el modo de actuar y de pensar está establecido por medio de la sociedad y la sociedad misma tiene un rol unificador; el individuo debe sustraerse a estas normas ya que él mismo fue educado dentro de tales normas.
Marx
- Marx cree en la teoría materialista; esta manera de pensar sugiere que es en la práctica donde el hombre debe demostrar la verdad, todo misterio sólo conlleva a la superchería y al supuesto. La dialéctica por sí misma no es capaz de mantener un equilibrio o lograr un cambio al interior de la sociedad. Primero la acción, luego las ideas. En resumen, según Marx, lo básico de la actividad humana es el trabajo, ya que por medio de el, somete o interactúa con la naturaleza y la pone a SU disposición.
Weber
- Weber difiere un poco con los anteriores pensadores . El considera que de entrada, debe existir un diferente método para estudiar las ciencias [las naturales y las sociales]. El estudio de la historia humana no se puede llevarse a cabo como un TODO, sino que conviene determinar un sólo objeto de estudio. Focaliza en la idea de la conducta humana tiene un sentido cuando es dirigida hacia otro ser humano, imprimiéndole así un sentido "social". Weber ramifica los tipos de acción en:
- La acción racional de acuerdo a fines. La acción racional de acuerdo a valores. La acción afectiva. La acción tradicional.
- Weber difiere un poco con los anteriores pensadores . El considera que de entrada, debe existir un diferente método para estudiar las ciencias [las naturales y las sociales]. El estudio de la historia humana no se puede llevarse a cabo como un TODO, sino que conviene determinar un sólo objeto de estudio. Focaliza en la idea de la conducta humana tiene un sentido cuando es dirigida hacia otro ser humano, imprimiéndole así un sentido "social". Weber ramifica los tipos de acción en:
Comte
- Socios + Logos = Socio + Estudio. Término creado por A. Comte para dar solución o alternativa respecto a cómo estudiar la sociedad; cómo está conformada y cómo funciona