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APRENDIZAGEM E A ORGANIZAÇÃO CEREBRAL

SANDRA REGINA DA MATA neurodidática da aprendizagem Portuguese

APRENDIZAGEM E A ORGANIZAÇÃO CEREBRAL

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APRENDIZAGEM E A ORGANIZAÇÃO CEREBRAL

  1. Processos mentais: atenção, percepção, memória

  2. Aprendizagem e memória: mecanismos que envolvem o tronco encefálico e a formação reticular responsável pela estado de vigília (atenção)

  3. Córtex cerebral - REGIÃO FRONTAL: reconhecimento seletivo de um determinado estímulo irrelevante para determinada situação

  4. Lobo occiptal: processamento de informações visuais em comunicação com os lobos temporal e parietal

  5. COGNIÇÀO: Aquisição de conhecimento; capacidade de discernir, de assimilar esse conhecimento; percepção.

  6. PLASTICIDADE NEURAL

    • Mudança adaptativa nas estruturas e funções do sistema nervoso
      • Interações com o ambiente interno ou externo,
      • Ação das células gliais (fornecer nutrientes e oxigênio para os neurônios ,formam mielina e participam na transmissão de sinais no sistema nervoso) e neurônios
        • Modificação nos aspectos neurais facilitando intervenções adequadas
          • Elaboração de estratégias de ensino adequadas à realidade de seus alunos

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Organização das idéias contidas no artigo ASPECTOS NEURAIS DA APRENDIZAGEM E A INFLUÊNCIA DO ESTRESSE
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