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Educación del siglo XVIII

Francisco Florián Spanish

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Educación del siglo XVIII

  1. Surgió

    • El principio de la educación universal.
      • Gratuita y obligatoria
      • Nivel primario
    • Primacía de la razón
    • Naturalismo Pedagógico
    • Aspiraciones a la libertad
  2. Empezó

    • El desarrollo de la educación publica estatal
    • Educación Nacional
  3. Laicismo en la enseñanza.

  4. Organización.

    • Instrucción publica como unidad
      • Primaria-Universidad
  5. Despertó espíritu

    • social
    • De cooperación
    • De ayuda
  6. Sentido activo, progresista y optimista de la vida.

  7. Disminuye la influencia escolástica

  8. Aumenta la influencia estatal

  9. Rousseau, Juan Jacobo

    • Creó
      • Corriente naturalista en educación.
      • Idea de la actividad
        • Aprender por la experiencia y la creatividad
  10. Kant, Inmanuel

    • Tiene
      • Un sistema totalmente idealista
  11. Condorcet, Marie-Jean de Caritat

    • Marqués de Condorcet
      • Uno de los Creadores
        • Educación nacional y democrática
      • Defensor
        • Autonomía de la educación, política.
  12. Pestalozzi, Juan Enrique

    • Creador
      • Escuela moderna, activa.
      • Escuela Primaria popular y pública.
    • Une la intuición con la acción en su método.
    • Educación como Humanización del hombre

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Un mapa mental, organizado de forma superficial, extractos relevantes de educación del siglo XVIII
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