PLANIFICACION EN CRISIS: ANÁLISIS DE SISTEMAS DE PRIMERA Y SEGUNDA GENERACIÓN

PLANIFICACION EN CRISIS: ANÁLISIS DE SISTEMAS DE PRIMERA Y SEGUNDA GENERACIÓN

1. DISEÑADOR: DEBE SER OBJETIVO E INTERDISCIPLINARIO OPTIMIZAR Y MAXIMIZAR TODO RECURSO DISPONIBLE EN BUSCA DE UNA SOLUCIÓN MEDIANTE LA PLANIFICACIÓN.

   • RESULTADOS DE LA PLANIFICACIÓN: GRANDES SISTEMAS DE DEFENSA, MISIONES DE LA NASA, CONSTRUCCIÓN DE GRANDES PUENTES, PROYECTOS DE RENOVACION URBANA
     • ETAPAS DE LA PLANIFICACIÓN DE PRIMERA GENERACIÓN 1.-COMPRENSIÓN DEL PROBLEMA 2.-REUNIR INFORMACION PARA CONTEXTUALIZAR 3.- ANALIZAR INFORMACIÓN. 4.- GENERAR ALTERNATIVAS 5.- EVALUAR SOLUCIONES 6.- IMPLEMENTACIÓN 7.- PRUEBA 8.-MODIFICARS IES NECESARIO
       • MEDIANTE EL RACIONALISMO PODEMOS PREVER E INCLUSO ORGANIZAR LAS REACCIONES GENERADAS POR NUESTRA ORGANIZACIÓN
         • PROPIEDADES DE PROBLEMAS DOMESTICABLES 1.-LOS DOMESTICABLES SON SOLUCIONADOS MAS FACILY SON NECESIDAD DE INFORMACIÓN ADICIONAL
           • PROPIEDADES DE PROBLEMAS PERVERSOS: A DIFERENCIA DE LOS ANTERIORES, LOS PERVERSOS NO PUEDEN SER ENTENDIDOS ANTES DE EMPEZAR A SER RESUELTOS Y NECESITAN MAS INFORMACIÓN ADICIONAL PARA SU SOLUCIÓN.
             • CON LA COMBINACIÓN CORRECTA DE MOVIMIENTOS SON SOLUCIONABLES
               • SOLO PODEMOS DECIR SI LA SOLUCIÓN ES BUENA O MALA DE ACUERDO A CRITERIOS
                 • NO HAY UNA LISTA DE OPCIONES, SE RESUELVEN MEDIANTE PRINCIPIOS ÉTICOS Y FANTASÍAS
                   • NO EXISTE ENSAYO Y ERROR SON SOLUCIONES DE UN TIRO, SIN PODER SER REVERTIDAS
           • ENTENDER EL PROBLEMA ES RESOLVERLO
             • SE PRUEBAN DE MANERA SENCILLA CON UN CIERTO O FALSO
               • EXISTE UNA LISTA ENORME DE OPCIONES PARA SER RESUELTOS

2. PRINCIPIOS METODOLOGICOS DE SEGUNDA GENERACION

   • EL PROBLEMA PERVERSO NO SERÁ RESUELTO POR UNA SOLA PERSONA, DEBE CONSIDERARSE LA OPINIÓN DE VARIOS
     • EL DISEÑADOR INTEGRA A LOS AFECTADOS EN EL PROCESO DE SISEÑO
       • LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PERVERSO NO PUEDE SER CORRECTA O ERRADA SI NO SOLO BUENA O MALA
   • LAS METAS DE ESTE PROCESO SON: ESTIMULAR LA DUDA,OLVIDAR MENOS, TRAER A COLACIÓN TEMAS IMPORTANTES
     • EL PLANIFICADOR, SE BASA EN EXPERIENCIAS, IDENTIFICA PROBLEMAS MAS NO SOLUCIONA.
       • NO SE PUEDE SER RACIONAL EN LA PLANIFICACIÓN DEBE SER INTUITIVA EN PARTE
         • REALIZAR UN ANALISIS DE PRUEBA DE LAS ALTERNATIVAS CON ESPERANZA DE QUE UNA DE ELLAS PASE.