Citas, tipos de citas y su clasificación según las normas APA séptima edición, etc.

Citas, tipos de citas y su clasificación según las normas APA séptima edición, etc.

1. ¿Qué es una cita?

   • Citar es referenciar una idea, tema, construcción, concepto, aplicación, antecedente o elemento que no es de autoría nuestra, pero que alimenta el documento que estamos creando, lo apoya y ayuda en gran medida a su satisfactoria realización.
     • ¿Por qué se cita exactamente?
       • El motivo para que citemos puede ser sustentar, contextualizar, contrastar o refutar. A través de la cita se reconoce el trabajo de la otra persona, le damos crédito a ese alguien por haber influido de manera positiva en la actividad.

2. Tipos de citas

   • Paráfrasis
     • Parafrasear es cuando se explica con nuestras propias palabras la idea o temática de una o varias partes del texto. En este tipo se cita solo se incluye el apellido del autor o, si son varios, los apellidos de los autores y el año.
       • Ejemplo
         • Las funciones ejecutivas son la base fundamental del control cognitivo y la regulación social interna (Bonasera, 2012).
   • Citas de hasta 40 palabras
     • Las citas cortas, de hasta 40 palabras, se pueden incorporar en el texto usando comillas y colocando el número de la página de la cual fue citada.
       • Ejemplo
         • Según González (2008), "el reciente currículo de España representa más cumplidamente las características de un currículo diseñado ex-novo atendiendo globalmente a las necesidades de la Educación Ambiental" (p. 34).
   • Citas que tienen 40 o más palabras
     • Deben estar separadas del texto, tabulándose con una sangría de 1,27 cm desde el margen izquierdo y sin el uso de las comillas. Únicamente en este tipo de citas, el punto final va antes del paréntesis (contrario a lo que sucede con las citas de hasta 40 palabras).
       • Ejemplo
         • (Sangría) La multidisciplinariedad, combinada con los métodos de proyectos y el refuerzo por medio de materias optativas, es quizá el modelo más frecuente. Así, en Dinamarca es posible ofrecer en 8º y 10º años una materia optativa de esta índole. La ley de 1975 había integrado ya la E.A. en todas las materias y, desde entonces, se practica “una prudente multidisciplinariedad”, pensando que es muy difícil conseguir proyectos entorno a todas o muchas disciplinas. (González Muñoz, 2008, p. 34)
           • Si las que tienen 40 o más palabras, incluyen un segundo párrafo, la primera línea del segundo párrado debe tabularse con otros 1,27 cm desde el margen izquierdo, sin necesidad de usar comillas. Esto se aplica a cada margen subsiguiente.

3. Especificaciones

   • Cambios en la citación
     • La puntuación, la escritura y el orden de las citas deben corresponder exactamente al texto original; sin embargo, las modificaciones son permitidas. Algunos cambios, como la omisión de notas al pie de página o el reemplazo de comillas sencillas a dobles, no necesitan ser indicados. Cualquier otro cambio realizado SÍ debe ser indicado claramente. Por ejemplo, si se quiere enfatizar en alguna sección del texto, se debe colocar en letra cursiva o negrita para destacar las palabras y a continuación agregar [énfasis añadido] o [cursivas/negritas] añadidas.
       • Ejemplo
         • La multidisciplinariedad, combinada con los métodos de proyectos y el refuerzo por medio de materias optativas, es quizá el modelo más frecuente. Así, en Dinamarca es posible ofrecer en 8º y 10º años una materia optativa de esta índole. La ley de 1975 había integrado ya la E.A. en todas las materias. Desde entonces, se practica una prudente multidisciplinariedad [énfasis añadido] pensando que es muy difícil conseguir proyectos entorno a todas o muchas disciplinas. (González Muñoz, 2008, p. 34)
     • Al omitirse un material de las citas, se indica con 3 puntos seguidos entre paréntesis (...), pero no se usa al inicio o final de la cita a menos que así se indique. Por otra parte, cualquier material insertado para clarificar la cita debe ser puesto entre corchetes.
       • Ejemplo
         • Jodelet (1984) coincide con esto al definir que “estas [representaciones sociales] se construyen como formas de conocimiento socialmente elaborado y compartido, orientado hacia la práctica y que concurre a la construcción de una realidad común a un conjunto social” (p. 34). Ella explica que “lo social se puede interpretar de varias maneras, como por ejemplo el contexto concreto en que se sitúan las personas (...) así, las representaciones sociales se relacionan exclusivamente con el sentido común de las personas” (Jodelet, 1984, p. 36).
   • Citas textuales sin paginación
     • A veces las citas textuales pueden carecer de paginación, como en el caso de las fuentes electrónicas. En estos casos, podemos usar el nombre de la sección o del encabezado que identifique la parte del artículo citado, sea la cita igual, de más o menos 40 palabras. También se pueden usar comillas dobles si la sección tiene un nombre muy largo, para indicar abreviación.
   • Citas secundarias
     • En algunas publicaciones se considera importante exponer la idea de un autor, pero esta se encuentra citada en otra obra con palabras distintas a las originales. Aquí no se necesitaría colocar comillas, pero sí el nombre del autor mencionado y la referencia de quien lo cita.
       • Ejemplo
         • Según Watkinns (2010), citado por Aguirre (2014), el individualismo metodológico propone que los individuos son los únicos motores del devenir histórico y, por consiguiente, la unidad de análisis por excelencia de la Ciencia Social en cualquiera de sus diversas modalidades.
   • Citación dentro de citas textuales
     • Si dentro de la cita textual utilizada se está citando otro texto, no hay que eliminarlo u omitirlo. Debe mantenerse en la misma forma, respetando el formato original, y no debe añadirse en la lista de referencias, a excepción de que este segundo texto sea usado como fuente primaria.
       • Ejemplo
         • “Según la OMS (2010), la tasa de suicidios ha incrementado de manera exponencial en los últimos diez años. Esto ha puesto en alerta a los gobiernos del mundo que enfrentan esta situación como un problema de salud pública” (Herrera, 2011, p. 12).
     • Si originalmente dentro de la cita se usan dobles comillas con otro propósito (dar cuenta de una expresión acuñada, por ejemplo), se cambiará dependiendo si la citación es igual, mayor o menor a 40 palabras. Si es menor a 40 palabras, las dobles comillas deben ser cambiadas a comillas simples, y si es igual o mayor a 40 palabras, las comillas dobles se pueden mantener.

4. Citas según el número de autores

   • Hasta dos autores
     • Las citas con hasta dos autores se presentan nombrando a ambos cada vez que sean mencionados en el texto.
       • Ejemplo
         • Según Capdevilla y Valencia (2002), no es fácil encontrar el pensamiento abstracto en los estudiantes latinoamericanos.
   • Tres o más autores
     • Cuando se hallan tres o más autores, solo se incluye el nombre del primer autor seguido de la expresión "et al", en cada una de las citaciones. Para escritos en español usualmente se coloca en cursiva dadas las reglas del idioma, pero también es posible encontrarla sin cursiva en algunos textos.
       • Ejemplo
         • (…) según lo señalado por las características sociales (Peña et al., 2004).

5. Citas según elementos propios del apellido, fecha de publicación y obras

   • Evitar ambigüedades
     • En caso de que dos referencias de tres o más autores se parecen en la forma, ya sea por el mismo apellido de autores diferentes o por dos trabajos de algún grupo de autores en un mismo tiempo determinado, hay que citar los otros apellidos hasta que ambas formas sean distinguibles la una de la otra.
       • Ejemplo
         • En el caso de González (2008) y González (2008), se distinguiría: Cita 1. González, Peña, Manjarrez et al. (2008) Cita 2. González, Peña, Ordoñez et al. (2008).
   • Autores diferentes con el mismo apellido e iniciales diferentes
     • Se escriben los apellidos y las iniciales de cada nombre para diferenciarlos.
       • Ejemplo
         • P. Peña (1999) y L. Peña (1999) reseñaron en sus publicaciones su opinión sobre...
   • Autores diferentes con el mismo apellido e iguales iniciales
     • Entonces la referencia se mantendría en el formato estándar. Si es necesario, para clarificar que ambas citas se refieren a personas diferentes, se debe incluir el primer nombre del primer autor en el texto.
       • Ejemplo
         • Tania Rodríguez (1998) declaró que . . . mientras Teresa Rodríguez (1976) planteó que . . .
   • Mismo autor con varias obras de un mismo año
     • Cuando un mismo autor tiene más de una obra publicada en el mismo año, estas se diferencian por las letras a, b, c... según el orden alfabético en que se encuentran ordenadas en la lista de referencias.
       • Ejemplo
         • Según la opinión de Aguirre (1998a, 1998b) se considera toda representación como…

6. Otros...

   • Citas de autores corporativos, institucionales o anónimos
     • En las citas de autores corporativos o institucionales (ICBF, UNICEF, OMS, IBM, etc.), es necesario escribir sus nombres completos, excepto cuando la abreviación de su nombre es reconocida debido a su amplia difusión. En estos casos, luego de escribir su nombre completo, ya se puede citar abreviando dentro de paréntesis.
       • Ejemplo
         • Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2007), la educación del nuevo siglo debe establecerse como una prioridad (…). Otros comentarios dados por la UNESCO (2007) se enfocan…
   • Citación de comunicaciones personales
     • Se incluyen aquí mensajes, chats online, entrevistas personales, conversaciones telefónicas, cartas, boletines, etc. Debido a sus características, las comunicaciones personales no se enmarcan en la lista de referencias, solo son citadas en el texto. Escribimos las iniciales y el apellido del autor, la expresión "comunicación personal" y la fecha más exacta posible.
       • Ejemplo
         • Según J. H. Fernández (comunicación personal, 8 de abril, 2017), esto tiene una relevancia fundamental…
   • Organización de las citas dentro del paréntesis
     • Al citar varios trabajos en un párrafo, es necesario organizarlos dentro de un paréntesis, teniendo en cuenta: el orden alfabético, el orden cronológico y hasta el "vea también", si se quiere enfatizar en alguna de las referencias dentro del paréntesis.
       • Ejemplo
         • (Alcalá, 2017; Barros, 2015; vea también Gómez, 2018; Zaragoza, 2011).

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