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El eduentretenimiento como estrategia comunicativa para la apropiación del conocimiento en salud

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Capítulo 2
- Explicar
  - Desarrollo teórico concepto apropiación social del conocimiento en salud
Componente teórico
- Capítulo 1
  - Identificar
    - Componentes teóricos, conceptuales y metodológicos del EE como estrategia comunicativa en la educación para la salud
- Capítulo 3
  - Examinar
    - Como se inserta desde la perspectiva CTS el concepto de EE en el marco de las Sociedades del Conocimiento
Desarrollo metodológico
- Enfoque mixto (cuanti- cualitativo)
  - Tipos de información a recolectar
    - Primaria (trabajo de campo)
      - -Grupos focales -entrevistas semiestructuradas -entrevistas a profundidad -análisis discursivo de los programas de tv SaludAndo
    - Secundaria
      - Información artículos de revistas, libros e investigaciones -Propuesta teórica SaludAndo -historia Parque de la vida -memorias diplomatura y jornadas comunicación y salud -evaluaciones SaludAndo primera y segunda temporada
Análisis de información
- Entrega de informe final
  - Entrega devolución Parque de la Vida

Description: Mapa mental por niveles de acuerdo a los objetivos de cada capítulo, además de la metodología propuesta para el alcance de dichos objetivos.
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Tags: objetivos metodologías instrumentos de recolección de información tiempo
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