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La información que se encuentra en el curso de Epistemología e Historia de la Pedagogía.

Viviana Valverde Spanish

La información que se encuentra en el curso de Epistemología e Historia de la Pedagogía.

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La información que se encuentra en el curso de Epistemología e Historia de la Pedagogía.

  1. Entorno de información inicial

    • Esta compuesta por: novedades o noticias del curso = información importante del curso informa el tutor a sus estudiantes. foro general del curso= encontramos temas como: Tema 1. Presentación de estudiantes, Tema 2. Dudas o inquietudes académicas, y soporte técnico en los cuales los estudiantes pueden hablar, presentarse y decir sus inquietudes, Foro de acompañamiento al docente= horarios de atención para estudiantes, Hayamos presentaciones del curso y descripción del curso en distintos formatos nos explica el propósito, unidades de trabajo y como se va a trabajar, La agenda= que informa para cuando debes entregar los trabajos, Glosario= conceptos de palabras que no se entienda. acuerdo del curso= normas, atención vía skype= tiempo real; atención sincrónica y por ultimo se encuentra el chat= para resolver inquietudes.
      • Informaciones y novedades.
  2. Entorno de conocimiento

    • materiales y unidades del curso.
      • Guía integrada de actividades= paso a paso como hacer los trabajos, rúbrica de evaluación= como califican los tutores, syllabus= diseño del curso, libros y revistas científicas,
        • Unidades. - unidad 1. Conocimiento y epistemología de la pedagogía - unidad 2. Antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía - unidad 3. Condiciones socio culturales que permean el discurso pedagógico: materiales de trabajo; referencias requeridas y complementarias. Wenconference educativa; grabaciones de las wenconference.
  3. Entorno de trabajo colaborativo.

    • Trabajar en equipo; asiendo los respectivos trabajos, interacción con los compañeros/as, acuerdos y roles con los compañeros.
      • Encontramos foros como: momento intermedio: fase ll, lll y lv - momento final: presentación en línea productos colaborativos del curso.
  4. Entorno de aprendizaje práctico

    • Materiales de apoyo como: la hoja de ruta, documentos, guías, manuales y entre otros; que ayudan a fortalecer tu conocimiento.
  5. Entorno de evaluación y seguimiento

    • Entrega de trabajos o actividades.
      • E- portafolio: que sirve para realizar la co-evaluación y autoevaluación - reflexión.
  6. Entorno de gestión del estudiante

    • Fuentes de información y recursos institucionales de la UNAD.
      • Tales como: la biblioteca virtual, atención al usuario, reglamento estudiantil y entre otros.

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  • La información que se encuentra en el curso de Epistemología e Historia de la Pedagogía.
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En este mapa mental encontramos los entornos que hay en el curso de epistemología e historia de la pedagogía. Descripción breve de cada uno de los entornos.
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