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Accesibilidad de las TIC en el aula

Susana López Hernández Spanish

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Para esto se requiere
- Cubrir las necesidades de la sociedad digital
  - Que implica
    - La modificación de la transmisión de conocimientos
- Educación para todos
  - Disminuyendo la brecha digital
- Accesibilidad
  - que implica
    - El fácil uso de las TIC sin barreras
    - Para esto también considerar
      - Cualquier impedimento de la capacidad
- Usabilidad
  - Bajo ciertas dimensiones
    - Dimensión empirica
      - Puede ser evaluada
    - Dimensión relativa
      - Adaptable y contextualizado
    - Dimensión dependiente
      - Usable y útil
    - Dimensión ética
      - Evitar la información exclusiva
Esta nueva sociedad se caracteriza
- Por el uso de
  - Smartphone, e-book, notebook, cámaras digitales, juegos virtuales, espacios virtuales…
Se recomienda
- Soporte para la accesibilidad
- Pausa de contenidos
- Herramientas de evaluación
- Actividades educativas y de difusión
- Coordinación de actividades de investigación y desarrollo
Para trabajo en el aula se sugiere
- Acceso desde diversos software
- Estructura adecuada
- Apoyo de imágen
- Explotar las herramientas necesarias