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S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas
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S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas
Aprendizaje autónomo
- El estudiante es el protagonista de su proceso de formación
- Aprender a aprender de distintas fuentes de información y de conocimiento
- Se le entiende como la facultad de elegir el propio proceso para entender y comprender la realidad
- Se requiere buscar por cuenta propia la información y procesarla para convertirla en conocimiento
- Estudiar por internet es una opción responsable
- Los centros de educación superior han de propiciar la infraestructura adecuada
- El estudiante tiene un nivel de exigencia académica alto pues adquiere un compromiso social
- El estudiante desarrolla la capacidad de generar textos propios y de autocontrolar todo su proceso de aprendizaje
- El estudiante tiene un nivel de exigencia académica alto pues adquiere un compromiso social
- Los centros de educación superior han de propiciar la infraestructura adecuada
- El estudiante es el protagonista de su proceso de formación
Estrategias cognitivas
- 5 habilidades o procesos cognitivos básicos
- Observación Comparación Relación Clasificación Descripción
- Las estrategias de aprendizaje son: "Procesos de tomas de decisiones donde el alumno elige y recupera los conocimientos que necesita para cumplir un objetivo"
- Tipos de conocimientos
- Conocimiento conceptuales específicos
- Proceso cognitivos básicos
- Conocimiento estratégico
- Conocimiento metacognitivo
- Las estrategias cognitivas son procedimientos conscientes que sirven para adquirir, procesar, fijar, recuperar y utilizar la información en función de ciertas metas de aprendizaje
- Tipos de estrategias cognitivas
- Estrategias para la lectura y la elaboración de textos académicos
- Estrategias de recirculación de la información
- Tipos de estrategias cognitivas
- Aprender a aprender implica tener conciencia de lo qué y cómo estamos aprendiendo
- El aprendizaje es un fenómeno social que acontece en el ámbito personal, y como tal, es intransferible
- 5 habilidades o procesos cognitivos básicos
Estrategias metacognitivas
- La metacognición implica conocer, controlar y evaluar las acciones y directrices de la manera de aprender
- Nos permiten saber en que consiste aprender, saber como se aprenderá mejor y saber como somos, nuestras emociones, sentimientos, actitudes y aptitudes
- La autorregulación del conocimiento implica tres actividades: planeación, supervisión y evaluación
- Estrategias de manejo de recursos
- Organización del tiempo
- Ambiente de estudio
- Regularización del esfuerzo
- Aprendizaje entre pares