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blog docente como transmisor de información de la asignatura
- Este uso se caracteriza por la utilización por parte del profesor del blog como un espacio virtual donde poder aportar a los estudiantes información relacionada con los contenidos o el desarrollo de la asignatura.
blog docente abierto a la participación del estudiantado a través de sus comentarios
El blog docente abierto a la participación del estudiantado a través de sus entradas.
- Su característica es que, además de poder realizar comentarios a los posts elaborados por el profesor, los estudiantes también pueden elaborar y publicar sus posts. Los estudiantes colaboran como autores del blog.
Los alumnos como administradores de sus blogs
- En este uso los estudiantes se convierten en administradores de sus blogs, tomando decisiones sobre el contenido y la forma de los posts, el diseño y configuración del blog, etc.