PSICOMETRÍA

PSICOMETRÍA

1. Se utiliza para proceder a medir ciertos aspectos psicológicos de una persona.

2. CLASIFICACIÓN DE LOS TEST

   • Existen algunos criterios para clasificar los test, entre los cuales destacamos los siguientes:
     • Test de ejecución máxima (inteligencia, aptitudes y habilidades).
       • La característica principal este tipo de test, es la demandan a los examinados, para que respondan de la forma más eficiente que pueden frente a tareas problemáticas.
         • Estos test miden diferencias individuales en el nivel de ejecución máximo ante distintas tareas.
           • Este tipo de test sirve para evaluar la teoría de las Inteligencias Múltiples, también se utiliza el test de Actitudes Diferenciales. (DAT)
     • Test de comportamiento típico.
       • En este tipo de test ninguna respuesta puede ser calificada como correcta o incorrecta. Los resultados de estos test deben interpretarse con precaución y no debe ser el único criterio de evaluación.
         • Dentro de estos tests de comportamiento típico tenemos los siguientes:
           • Escalas de autoeficacia.
             • Creencia en las propias capacidades.
           • Inventario de Intereses Vocacionales.
             • Nos ayudan a identificar carreras u ocupaciones.
           • Escalas de actitudes.
             • Se refieren a predisposiciones aprendidas para responder positiva o negativamente ante objetos sociales particulares.
           • Inventario de rasgos de personalidad.
             • El propósito fundamental de medición de la personalidad es describir a los individuos sobre la base de sus rasgos de personalidad .
           • Inventario de habilidades sociales.
             • conjunto de conductas que favorecen el desarrollo social de la persona.

3. NORMAS TÉCNICAS

   • Estas normas son importantes en el ámbito psicológico y sobre todo en el clínico.
     • Confiabilidad
       • Puede entenderse como la exactitud o precisión de una medición.
     • Factores que afectan la confiabilidad
       • Contenido del test
         • Errores en el muestreo de contenido.
       • Administración
         • Examinará en condiciones uniformes estandarizadas.
       • Calificación
         • Calificar respuestas correctas como erróneas.
       • Factores internos del examinado
         • Fluctuaciones azarosas del comportamiento.
     • Dimensiones de la confiabilidad
       • Estabilidad.
       • Consistencia interna.
       • Confiabilidad inter - examinadores.
     • Métodos para verificar la confiabilidad.
       • Test–retest.
       • Formas equivalentes.
       • Partición en mitades.
       • Métodos de covarianza de los ítems.
       • Acuerdo entre los examinadores.

4. CONSTRUCCIÓN DE LOS TEST.

   • Pasos para construir un test.
     • Delimitación del test.
     • Redacción de los test.
     • Revisión de los items por expertos.
     • Análisis de las propiedades psicométricas.
     • Elaboración de materiales.
   • Las preguntas pueden clasificarse en abiertas y cerradas.
     • ¿Cuál es el objetivo de la prueba?
     • ¿Cuál es el formato ideal de la prueba?
     • ¿Cómo se interpretarán los resultados de la prueba?
   • Definición del dominio
     • Es la selección y revisión de las teorías más relevantes, rigurosas, contemporáneas, en relación con el constructo que se pretende medir.
   • ¿Qué significa, que todas las dimensiones del constructo deben incluirse?
     • Significa que es la adecuación de las inferencias, hechos sobre la base de observaciones o mediciones.
   • Redacción de los ítems.
     • Pautas para la redacción.
       • Redactar items congruentes.
       • Evitar items demasiado largos.
       • Evitar oraciones complejas.
       • Evitar las frases con doble negación.
       • Evitar el uso de las expresiones externas.
       • Utilizar el lenguaje más apropiado.
   • Revisión de expertos.
     • Características para evaluar .
       • Claridad semántica y corrección gramatical..
       • Adecuación de su dificultad al nivel educativo y evolutivo de las personas.
       • Congruencia con el rasgo o dominio medido.
   • Análisis factorial y de los ítems.
     • Es una técnica estadística avanzada que permite reducir las variables que representan un constructo específico.
       • Pasos para realizar un análisis factorial.
         • Tamaño de la muestra.
         • Factibilidad.
         • Método a emplear para la extracción de factores.
         • Número de factores a extraer.
         • Rotación de factores.
         • Interpretación de los factores.