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Parametros curriculares.

angelinajuley Spanish

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Propositos.
- Que los alumnos.
  - estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
  - Se apropien de diversas practicas sociales tales como:
    - Desarrollar en los alumnos autoestima y autonomia
    - apropiarse de recursos gramaticales retoricos y expresivos.
    - reflexionar sobre las normas que rigen la expresion oral y escrita.
    - reconocer las variantes de su lengua.
    - Reconocer las variantes de su lengua.
    - Tomar en cuanta del papel de su lengua a partir de las practicas soc.
    - Tomar en cuanta del papel de su lengua materna en el contexto de la diversidad linguistrica
    - Ampliar los usos del lenguaje.
    - Entender el bilinguismo como un enriquesimiento cultural de las comunidades.
    - Fomentar la valoracion de las lenguas indigenas.
    - Fortalecer el orgullo de su lengua y el sentido de pertenencia.
Contenidos educativos.
- Se dividen en cuatro ambitos.
  - Practicas del lenguaje vinculadas con la familia y comunidad.
  - Practicas del lenguaje vinculadas con la tradicion ora, la literatura y los testimonios historicos.
  - Practicas del lenguaje vinculadas con la vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos.
  - Practicas del lenguaje vinculadas con el estudio y la difusion del conocimiento.
Enfoque de enseñanza.
- Centrado en las practicas sociales del lenguaje, como modos de intersecion, ademas de la produccion e interpretacion de textos orales o escritos.