COMUNICACION Y LENGUAJE

COMUNICACION Y LENGUAJE

1. Lenguaje y Lengua

   • La comunicación se interrelaciona, muy de cerca, con la lengua o idioma y con el lenguaje, que es a su vez el uso de la misma; también por medio del conocimiento de las reglas gramaticales y en unión con nuestra cultura, ya que somos individuos sociales y tenemos acceso al idioma. Todas las vinculaciones que existen en el idioma corresponden al lenguaje y al emplearlo accedemos a la comunicación.
     • LENGUA:Es el conjunto de elementos, tanto escritos como orales, que intervienen en la comunicación. Este conjunto de signos es propio de un conglomerado, puesto que se rige a cierto grupo de individuos pertenecientes a una región o comunidad lingüística.
       • FORMAS DE COMUNICACION
         • VERBAL
           • Es aquella que utiliza como signos las PALABRAS. Transmitimos mensajes articulando sonidos con los que formamos signos lingüísticos (morfemas, palabras...). Con estos signos representamos los objetos y hechos de la realidad. Uniéndolos mediante las reglas de la gramática, construimos mensajes más o menos complejos (las oraciones) con los cuales representamos nuestros pensamientos.
         • NO VERBAL
           • Es aquella que no expresamos con palabras mediante la voz pero que transfiere información al receptor. Son los gestos y movimientos que empleamos muchas veces inconscientemente cuando mantenemos una conversación con alguien.

2. Comunicación Oral

   • Es aquella que se establece entre dos o más personas haciendo uso de un idioma o código compartido a través de un medio de trasmisión físico.
     • Características
       •  Para su comprensión necesita del órgano auditivo (oír/escuchar).  La comunicación se presenta según el orden progresivo o sucesivo que ocupa cada palabra en la cadena hablada.  El hablante puede revocar lo ya dicho, pero el efecto provocado en el destinatario no se puede corregir.
         • EJEMPLOS
           • Conferencia Oratoria Discusión Discurso panel, simposio Conversación noticieros narrados en la televisión, la radio entre otros.
             • Ventajas y desventajas
               • Ventajas
                 • • Permite obtener respuestas inmediatas al mensaje dado a otras personas . • Es vulnerable a ser complementada mediante gestos, además y otros medios auxiliares . • Es la más elemental y económica cuando las personas están cerca físicamente. • Todo ser humano lo puede realizar, salvo problemas o defectos físicos . • Permite identificar o distinguir (reconocer) a las personas aún cuando no la estamos viendo. • Facilita correcciones inmediatas del mensaje al propio emisor .
               • Desventajas
                 • • No todas las personas tienen una misma idea sobre una misma palabra . • No todas las personas tienen condiciones de oír con claridad un mensaje o definitivamente no oyen por incapacidad auditiva . • No permite transmitir graficaciones mentales con suma nitidez . • Tiene una cobertura muy limitada cuando el emisor se dirige a un receptor o receptores mediante el canal natural (volumen de la voz) • Es efímera , ya que demanda tecnología si se le quiere retener .

3. Se llama Comunicación a la transmisión de información entre dos o más personas que pertenezcan a una misma comunidad lingüística.

   • Diferencia entre comunicación y expresión
     • COMUNICAICON
       • es el intercambio de información, ya sea esta oral, escrita, simbólica, audiovisual, entre otras, que necesariamente es manifestado por medio de expresiones entre dos o más personas y que requiere una respuesta mediata o inmediata.
     • EXPRECION
       • La expresión es una manifestación de sentimientos que puede formar parte de la comunicación. Podemos demostrarlo por medio de expresiones naturales como: dolor, angustia, tristeza, amor, pasión, al igual que en la comunicación, con la diferencia de que no requiere una respuesta

4. Comunicación Escrita

   • Es aquella que se establece a través de las palabras o de cualquier otro código escrito. El emisor y el receptor deben compartir el conocimiento de ese código en cuestión, para que la comunicación sea efectiva.
     • Características de la comunicación escrita
       •  La visión es el sentido o instrumento que facilita la comprensión de lo escrito.  La escritura fue creada para contar y recordar la historia del universo cronológicamente, por eso es permanente  En la escritura la retroalimentación no es inmediata, tiempo que es aprovechado para el análisis y corrección de la misma.  Una buena comunicación escrita se debe manifestar en textos organizados jerárquicamente y bien redactados (coherentes y concordantes), de tal manera que el lector entienda el mensaje y pueda dar una respuesta recíproca a lo antes manifestado.  El mensaje producido en la comunicación escrita es verificable, claro, lógico, siempre y cuando el mensaje trasmitido se base en argumentos verificables y sean de fuentes confiables.
         • EJEMPLO
           • La tipología de textos: informativos, argumentativos, narrativos, instructivos, expositivos, descriptivos, se pueden encontrar en: periódicos, revistas, libros, internet, una carta que trasmite sentimientos y emociones, los mensajes por celular, Facebook, ask, entre otros.
             • Ventajas y desventajas de la comunicación escrita
               • Ventajas
                 • • Permite utilizar un mismo mensaje para hacerlo llegar a muchas persona. • Permite utilizar un mensaje claro, ya que hay un margen de error para corregirlo . • Posibilita retener el mensaje en la distancia y en el tiempo . • Permite expresar mensajes complicados que serían gaseosos oralmente .
               • Desventajas
                 • • El emisor no recibe una respuesta al instante por parte del receptor . • La comunicación es muy fría y puede incluso resultar impersonal . • Demanda la capacidad de saber leer y escribir tanto para el emisor como para el receptor .

5. COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

   • La comunicación científica es el sistema por el cual científicos e investigadores crean, distribuyen, usan y conservan sus trabajos.
     • Proceso
       • La comunicación científica asume un proceso: primero se presenta con un código (lengua especializada) que puede ser codificada o decodificada. Este proceso facilita el entendimiento del mensaje que puede ser un acontecimiento o suceso científico trasmitido por un emisor que sería el investigador, conferencista, expositor, científico; siendo el receptor el público que observa, escucha o lee la información.
         • Factores que interfieren en la comunicación
           • INFORMACION ESCASA , FALTA DE COORDINACION