ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION

1. Seleccionar el tema de investigación.

   • Aspectos para tomar en cuenta al momento de esta definición Las fuentes de donde se obtendrá el tema Los criterios y los agentes que determinan sobre la pertinencia y relevancia del mismo. En el caso de los trabajos de grado, el tema de investigación ha de ser pertinente y coherente con los campos de estudio de la respectiva disciplina

2. Formular los objetivos generales y específicos.

   • Los objetivos en investigación deben ser claros, precisos y realizables, y su redacción exige la utilización de verbos en infinitivo que implican acción reflexiva más que operativa. El objetivo general debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título del proyecto de investigación. Los objetivos específicos se desprenden del general y deben formularse orientados al logro de éste, es decir, cada objetivo específico debe diseñarse para lograr un aspecto de aquél; y todos en su conjunto, la totalidad del objetivo general.

3. Construir el Marco Teórico

   • Es la fundamentación teórica dentro de la cual se enmarcará la investigación que va a realizarse Presentación de las principales escuelas, enfoques o teorías existentes sobre el tema Aspecto fundamental para la redacción de las conclusiones del informe final del estudio En el texto del marco teórico, se muestran las citas bibliográficas y las respectivas notas de pie de página y éstas deben presentarse según Normas APA

4. Plantear el problema de la investigación

   • Presentar el estado actual de la situación problema (la naturaleza y las dimensiones del mismo, los antecedentes, los hechos). Formular el problema consiste en plantear preguntas relevantes para responder con el desarrollo de la investigación a partir del estado de la situación que va a estudiarse. Las preguntas de investigación suelen plantearse en dos niveles: general (una pregunta) y específico (varias preguntas).

5. Justificar y delimitar el tema

   • ¿Razones del porqué y el para qué? Exponer los motivos por los cuales es importante llevar a cabo el respectivo estudio. Tipos de justificación: teórica, práctica y metodológica La delimitación o alcance en investigación - Dimensión o cubrimiento Espacio geográfico - período de tiempo - perfil sociodemográfico del objeto

6. Caracterización y delimitación de la población.

   • Conjunto de todos los sujetos o elementos que tienen ciertas características similares y a los cuales se refiere la investigación Pasos para definir una muestra Definición de la población. Identificación del marco muestral. Determinación del tamaño de la muestra. Elección de un procedimiento de muestreo. Selección de la muestra.

7. Tabulación, Análisis e Interpretación de datos

   • Interpretar los hallazgos relacionados con el problema de investigación Discusión sobre los objetivos propuestos, la hipótesis y/o preguntas formuladas, y las teorías o los presupuestos planteados en el marco teórico

8. Fuente de datos

   • Recolección de la Información -- Las fuentes primarias Se obtiene información directa, es decir, de donde se origina la información -- Fuentes secundarias No son la fuente original de los hechos o las situaciones, sino los referenciales.

9. Procesar la información y analizar los resultados

   • Debe realizarse mediante el uso de herramientas estadísticas con el apoyo del computador -- Pasos para procesar Información -- Obtención de la información de la población o muestra objeto de la investigación -- Definición de las variables o los criterios para ordenar los datos obtenidos del trabajo de campo -- Definición de las herramientas estadísticas y del programa de cómputo que va a utilizarse en el procesamiento de datos -- Introducción de los datos en el computador y activar el programa para que procese la información -- Impresión de los resultados.
   • Procesamiento de resultados -- Análisis de Pareto -- Diagrama de causa/efecto -- Gráficas de control -- Distribución de frecuencias y representaciones gráficas -- Medidas de tendencia central -- Medidas de dispersión -- Pruebas estadísticas --

10. Plantear el diseño experimental (cuando sea necesario)

    • Determinada por el tipo de investigación que va a realizarse y por la hipótesis que va a probarse durante el desarrollo de la investigación - Consiste en demostrar que la modificación de una variable (variable independiente) ocasiona un cambio predecible en otra (variable dependiente).

11. Redactar las conclusiones y el informe final

    • Entregar el informe final -- Elaboración de un cronograma y de un presupuesto de inversión -- Componentes -- Preliminares -- Texto o cuerpo del anteproyecto -- Complementarios

12. Definir el tipo de estudio por realizar

    • Depende, en alto grado, del objetivo del estudio del problema de investigación y de las hipótesis que se formulen en el trabajo, así como de la concepción epistemológica y filosófica de la persona o del equipo investigador
    • La investigación histórica, que se orienta a estudiar los sucesos del pasado
    • La investigación documental, que consiste en un análisis de la información escrita sobre un determinado tema
    • La investigación descriptiva, aquella que reseña las características o los rasgos de la situación o del fenómeno objeto de estudio
    • La investigación correlacional, que tiene como propósito mostrar o examinar la relación entre variables o resultados de variables
    • La investigación explicativa o causal tiene como fundamento la prueba de hipótesis y busca que las conclusiones lleven a la formulación o al contraste de leyes o principios científicos.
    • El estudio de caso consiste en estudiar en profundidad o en detalle una unidad de análisis específica, tomada de un universo poblacional.
    • En La investigación experimental el investigador actúa conscientemente sobre el objeto de estudio
    • La investigación seccional o transversal, aquella en la cual se obtiene información del objeto de estudio (población o muestra) una única vez en un momento dado.
    • La investigación longitudinal obtiene datos de la misma población en distintos momentos durante un período determinado, con la finalidad de examinar sus variaciones en el tiempo.

13. Formular la hipótesis (cuando sea necesario)

    • Suposición o solución anticipada al problema objeto de la investigación Tipos de hipótesis Hipótesis de trabajo Hipótesis nula Hipótesis descriptivas Hipótesis estadísticas