PODER

PODER

1. LIBIDO DOMINADORA

   • CONDUCTAS AJENAS

2. PROFESORES

   • DESARROLLAR EL PENSAMIENTO ABSTRACTO
     • ESCENA RELACIONADA:
       • EL PROFESOR DE MATEMATICAS
         • NO ENTIENDE PORQUÉ ISHAAN NO PUEDE HACER OPERACIONES SENCILLAS
     • Fuente de imagenes: http://listas.20minutos.es/lista/la-simbologia-de-los-numeros-341934/
       • http://examndaniela.blogspot.com.co/
         • http://blogs.elespectador.com/el-mal-economista/2016/04/02/educacion-gratuita-y-de-calidad-imposible/
           • http://despiertavivimosenunamentira.com/un-estudio-demuesta-que-la-energia-liberada-por-las-manos-tiene-el-poder-de-curar/
             • http://es.123rf.com/clipart-vectorizado/pu%C3%B1o.html?mediapopup=7827085
               • http://mx.depositphotos.com/19108877/stock-photo-competition-for-money.html
   • DESARROLLAR HABILIDADES CREATIVAS
     • ESCENA RELACIONADA:
       • EL PROFESOR NIKUMBH
         • ESTIMULA LA IMAGINACIÓN CON COLORES, JUEGOS Y DIVERSIÓN

3. FAMILIA

   • A TRAVES DE LA PREOCUPACIÓN
     • ALIVIO PARA EL DOLOR
     • PODER DE CURAR
       • ESCENA RELACIONADA:
         • NIKUMBH EXPLICA AL PADRE ISHAAN
           • COMO DEBE SER ENCAMINADA LA PREOCUPACIÓN POR SU HIJO
   • TIENE EL PODER DE IMPONER SU VOLUNTAD
     • CONTRA LA VOLUNTAD DE LOS HIJOS
       • PARA LOGRAR DETERMINADO COMPORTAMIENTO
         • INDIVIDUAL
         • COLECTIVO
     • ESCENA RELACIONADA:
       • ISHAAN ES OBLIGADO A SER INTERNADO
         • POR DESCONOCIMIENTO DE SU PROBLEMA DE DISLEXIA

4. SOCIEDAD

   • ESTANDARES DE EDUCACIÓN
     • ENCAMINADOS AL ÉXITO
     • COMPETENCIA
       • NO ESTIMULAN EL LIBRE PENSAMIENTO
         • ESCENA RELACIONADA:
           • EL PADRE DE ISHAAN ASEGURA QUE SU HIJO NO PODRA COMPETIR Y SU FUTURO SERA UN FRACASO

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