Tecnologia

Impacto de las redes sociales en la educación

• https://www.youtube.com/watch?v=JM3heLNtiHE (Embed)
• Es posible afirmar que el principal impacto de las redes sociales en la educación, es la estructuración de un Ambiente de Aprendizaje mucho más activo y constructivista.

¿Por qué hay apatía a las redes sociales?

• Uno de los principales temores de la inclusión de las redes sociales en la educación es la posibilidad que tienen los estudiantes de:
• Comunicarse con personas peligrosas
• Acceder a grupos o comunidades dañinas
• Publicar información prívada
• Ser víctima de sexting o bullying
• Ser víctima de estafas en productos o servicios
• Convertirse en adicto a las redes sociales
• Sin embargo, es importante que las redes sociales sean recursos educativos supervisados por un adulto responsable. Usar las redes sociales no es distinto a pensar en ¿si dejáramos salir o no a nuestros hijos solos a la calle?
• https://www.youtube.com/watch?v=NoJvP06sDr4 (Embed)

¿Cuáles son las ventajas puntuales de las redes sociales en la educación?

• Autores como Valenzuela (2013) aseveran que las redes
• favorecen la publicación de información, el aprendizaje autónomo, el trabajo en
• equipo, la comunicación, la realimentación, el acceso a otras redes afines y el
• contacto con otros expertos, entre otros elementos. Todo ello, tanto entre
• estudiantes en general, como entre el binomio estudiante y profesor; lo cual
• facilita el aprendizaje constructivista y el aprendizaje colaborativo.
• 
• Caption: Ambientes de Aprendizaje constructivos

Conclusiones

• Se
• espera que las políticas educativas no sigan frenando el uso de herramientas
• tecnológicas en clase, por el contrario, se necesita un aprovechamiento de las
• redes sociales y los sistemas de mensajería online capaces de proveer al
• docente de herramientas prácticas educativas como foros, debates y otros
• trabajos colaborativos que involucren el desarrollo de un ambiente de aprendizaje mucho más moderno, activo y cooperativista.

Referencias

• Valenzuela, R. (2013). Las redes sociales
• y su aplicación en la educación. Revista Digital Universitaria. Obtenido de
• http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/art36.pdf
• Vignola,
• J., & Pardo, M. F. (2011). Influencia de las TIC en la educación. SFE-Filosofía,
• 1-25. Obtenido de http://users.dsic.upv.es/~pperis/tic.pdf