Fichas
INTELIGENCIAS MULTIPLES
Fichas del conjunto (10)
- 1LAS INTELIGENCIAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO LIC. CLAUDIA GUADALUPE HERRERAPor: Génesis Hernández Méndez
LIE 4A
UPN UNIDAD 212 - 2¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA?El enfoque psicométrico, describe la inteligencia como una capacidad mental general o conjunto de capacidades.
- 3ANTECEDENTESGardner no es el primero con una concepción pluralista de la inteligencia. Louis Thurstone, planteó en 1938 siete factores de la mente,
y J.P. Guilford, en 1967, propuso 180 capacidades mentales básicas
(Shaffer, 2000). - 4Gardner (1987) pone énfasis en la naturaleza dinámica del intelecto.Define la inteligencia como:
“la capacidad de resolver problemas o crear productos que sean valiosos en uno o más ambientes culturales”
(Gardner, 1987, p. 5).
- 5¿QUÉ SON LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES?Se definió como las ocho inteligencias múltiples propuestas por Gardner.
Estas son: la lingüística, lógico matemática, visoespacial, musical, naturalista, kinestésica, intrapersonal e interpersonal
- 6INTELIGENCIA LINGÜISTICA Aptitudes para el discurso hablado y escrito.INTELIGENCIA LÓGICO MATEMÁTICA
Aptitudes para el razonamiento lógico matemático
- 7INTELIGENCIA VISIOESPACIAL Aptitudes para la percepción y recreación de formas de manera no concreta.INTELIGENCIA NATURALISTA
Alta sensibilidad por el mundo natural.
- 8INTELIGENCIA INTRAPERSONAL Aptitudes de introspección y autoanálisis.INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Aptitudes para las
relaciones sociales
- 9INTELIGENCIA MUSICAL Aptitudes para la composición, interpretación y discernimiento musical.INTELIGENCIA KINESTÉSICA
Aptitudes de control y armonización de
movimientos a nivel
corporal y manual.
- 10¿Por qué es importante relacionar las inteligencia con los estilos de aprendizaje?Para entender la importancia de cada alumno y no cerrarnos a sólo usar un método o un solo tipo de evaluación, que podemos generar conocimiento en ellos, que irá creciendo conforme a sus habilidades del pensamiento y estímulos.
