Juan Jacobo Rousseau

Carlos Almanza
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Mapa mental sobre la ideología pedagogica de Rousseau
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Juan Jacobo Rousseau
1 Modelo pedagogico
1.1 Escuela Tradicional
1.1.1 Errores
1.1.1.1 Los conocimientos
1.1.1.1.1 No posee o se razona cosas en las que no está capacitado
1.1.1.2 Intención del aprendizaje
1.1.1.2.1 Indiferencia del niño a las consideraciones
1.1.1.2.1.1 Felicidad cuando sea mayor
1.1.1.2.1.2 Interés por el futuro
1.1.1.2.1.3 Estima social al ser hombre
1.1.1.3 Enfocarse en el adulto
1.2 El Emilio
1.2.1 Problemas
1.2.1.1 Modelos Artificiales
1.2.1.2 Educación verbalista y libresca
1.2.1.2.1 Especial valor a las palabras
1.2.1.2.1.1 Manipulación a través de estas
1.2.1.2.1.2 No las comprenden
1.2.1.2.2 Los libros son aborrecibles
1.2.2 Propuestas
1.2.2.1 La naturaleza como modelo idóneo
1.2.2.1.1 Fuente del conocimiento
1.2.2.1.2 Las sensaciones, material de conocimiento
1.2.2.1.2.1 Observación y experimentación
1.2.2.2 El interés como base de la educacion
1.2.2.2.1 Responder a la curiosidad y necesidades
1.2.2.2.2 Responder problemas
1.2.2.2.3 Deseada y aceptada
1.2.2.3 Enfocarse en el niño
1.2.3 La educación
1.2.3.1 Procedimiento que da al hombre
1.2.3.1.1 Lo que no tiene al nacer
1.2.3.1.2 Lo que necesita para la vida
1.2.3.2 Proviene de
1.2.3.2.1 La naturaleza
1.2.3.2.1.1 Desarrollo de órganos y facultades congénitas
1.2.3.2.2 Los hombres
1.2.3.2.2.1 Enseñan cómo usar ese desarrollo
1.2.3.2.3 Las cosas
1.2.3.2.3.1 Experiencia sobre ellas
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