Mapas Mentales y Conceptuales en el área educativa

Mapas Mentales y Conceptuales en el área educativa

1. Mapa Mental

   • Diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o de una idea central.
   • Mapa Conceptual
     • Es una técnica usada normalmente para los estudiantes, que se usa para dar una sinopsis de un tema en concreto.
     • USO
       • El uso de mapas conceptuales permite organizar y comprender ideas de manera significativa según el tema seleccionado
     • Características
       • El estudiante debe relacionarse, a jugar con los conceptos, a que se empape con el contenido. No es una simple memorización; se debe prestar atención a la relación entre los conceptos. Es un proceso activo.
   • USOS
     • Tienen muchos usos aplicativos en los ámbitos personal, familiar, educacional y empresarial
   • Características
     • Es una imagen de distintos elementos, utilizados como puntos clave que proporcionan información específica de un tema en particular o de la ramificación de varios temas en relación a un punto central.
     • Mental se obtiene y se desarrolla alrededor de una palabra, frase o texto, situado en el centro, para luego derivar ideas, palabras y conceptos, mediante líneas que se trazan hacia alrededor del título; el sentido de estas líneas puede ser horario o anti-horario