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ARTE RENACENTISTA
Contenido del mapa
ARTE RENACENTISTA
Italiano
- Quattrocento (S. XIV-XV)
- FLORENCIA
- Pintura
- Se buscaba recuperar el arte clásico y el estilo natural, surgiendo el estudio anatómico y del entorno, así como la idealización.
- Exponentes
- Masaccio
- Tiene un buen uso de la luz homogénea, así como el uso de perspectiva y volúmen de figuras.
- Fra Angelico
- Su arte es expresivo y elegante, haciendo uso de la "luz florentina" y colores frescos y delicados.
- P. Della Francesca
- En sus obras encontramos grandeza monumental, así como el uso del geometrismo y sensibilidad en sus figuras y espacios.
- Botticelli
- Tenía un estilo idealizado con decoración exuberante y una delicadeza en el color. Los temas mitológicos eran frecuentes en sus obras y tenía una preferencia por el uso de líneas curvas y sinuosas.
- Masaccio
- Exponentes
- Se buscaba recuperar el arte clásico y el estilo natural, surgiendo el estudio anatómico y del entorno, así como la idealización.
- Escultura
- Surgen los relieves pictóricos con una valoración de la perfección de las formas. De temática romana, eran hechos sobre mármol y bronce.
- Exponentes
- Lorenzo Ghiberti
- Incluye temas mitológicos.
- Andrea Verroccio
- Representación de expresiones faciales/corporales.
- Lorenzo Ghiberti
- Exponentes
- Surgen los relieves pictóricos con una valoración de la perfección de las formas. De temática romana, eran hechos sobre mármol y bronce.
- Arquitectura
- Abandona el estilo gótico religioso y busca un sentido más "mundano" y social.
- Exponentes
- Brunelleschi
- Innovador e impulsor de una nueva arquitectura
- MEDIDA + PROPORCIÓN + PERSPECTIVA = BELLEZA DE FORMA Y ESPACIO
- Innovador e impulsor de una nueva arquitectura
- Leon Battista
- Establece los fundamentos de la arquitectura renacentista
- Brunelleschi
- Exponentes
- Abandona el estilo gótico religioso y busca un sentido más "mundano" y social.
- Pintura
- FLORENCIA
- Cinquencento (S. XV-XVI)
- ROMA
- Llamado el "Alto Renacimiento", se logra al fin consolidar la armonía y el equilibrio en sus expresiones.
- Arquitectura
- Con fachadas más puras y sin ornamentación. Se usan las cúpulas.
- Exponentes
- Donato D'Angelo
- Obras monumentales y escultoricas. Es el encargado de comenzar la Basílica de San Pedro, ubicada en el Vaticano, que tardo 120 años en construirse.
- Andrea Palladio
- Caracterizado por su sencillez y proporción en sus obras.
- Donato D'Angelo
- Exponentes
- Con fachadas más puras y sin ornamentación. Se usan las cúpulas.
- Escultura
- Miguel Angel
- Sus obras son monumentales, con característica anaformistas, representan movimiento, expresiones faciales marcadas y vigor físico. Miguel Angel también participo en la construcción de la basílica de San Pedro y en los frescos de la Capilla Sixtina.
- Miguel Angel
- Pintura
- Leonardo Da Vinci
- Hace una serie de importantes estudios anatómicos y de ingenieria, así como el uso de la técnica del "esfumatto" en sus pinturas.
- Rafael Zancio
- Trabajó como pintor y arquitecto, participando de igual modo en la Basílica de San Pedro, y en la elaboración del cuadro "La escuela de Atenas". Introduce el manierismo en sus obras.
- Manierismo
- Se trata de una manera de representar inestabilidad y tensión en las formas, así como el uso de colores fríos y dibujos exagerados y artificiosos.
- Manierismo
- Trabajó como pintor y arquitecto, participando de igual modo en la Basílica de San Pedro, y en la elaboración del cuadro "La escuela de Atenas". Introduce el manierismo en sus obras.
- Leonardo Da Vinci
- Arquitectura
- Llamado el "Alto Renacimiento", se logra al fin consolidar la armonía y el equilibrio en sus expresiones.
- ROMA
- Características
- Surge el Humanismo, revalorando al ser humano a través de las artes, la ciencia y la filosofía.
- Se prioriza la figura humana y sus dimensiones, buscando en la pintura un estilo más naturalista y realista.
- Se buscaban recuperar los valores de la antigüedad clásica.
- Surgen los mecenas.
- Quattrocento (S. XIV-XV)
Español
- Arquitectura
- Plateresco "Pre-renacimiento"
- Sobresale el sentido decorativo.
- Exponentes
- Pedro Gumiel
- Mezcla elementos renacentistas con elementos árabes.
- Rodrigo Gil de Huntañon
- Implementa pináculos con fachadas más sobrias.
- Pedro Gumiel
- Exponentes
- Sobresale el sentido decorativo.
- Clasicismo
- Opta por un sobriedad pura. Arquitectura urbana y civil.
- Monasterio el escorial
- Opta por un sobriedad pura. Arquitectura urbana y civil.
- Manierismo
- Se caracteriza por su dificultad y virtuosidad de ejecución, así como también el uso de elipses y octógonos.
- Pedro Machuca fue el encargado de construir el palacio del emperador Carlos V. También fue pintor.
- Se caracteriza por su dificultad y virtuosidad de ejecución, así como también el uso de elipses y octógonos.
- Plateresco "Pre-renacimiento"
- Arquitectura
Flandes
- Pintura Flamenca
- Escuela Italianista (S. XV)
- Conserva influencias italianas y algunas del gótico tardío. Presenta una perspectiva empírica y un perfeccionamiento en la técnica del retrato, así como el paisaje como tema pictórico.
- Jan Van Eyck
- Hans Memling
- Conserva influencias italianas y algunas del gótico tardío. Presenta una perspectiva empírica y un perfeccionamiento en la técnica del retrato, así como el paisaje como tema pictórico.
- Escuela Reaccionaria (S. XVI)
- Mantiene más características del gótico. Sus temas principales son el paisaje y la vida común, así como representaciones religiosas satíricas.
- El Bosco
- Mantiene más características del gótico. Sus temas principales son el paisaje y la vida común, así como representaciones religiosas satíricas.
- Escuela Naturalista o de Ámberes (S. XVll)
- Deja atrás el interés por la antigüedad clásica. Se caracteriza por sus miniaturas y colores brillantes. Con detalles exhaustivos, sus temas recurrentes son paisajes y las personas son representadas simetricamente.
- Peter Brueghel "El Viejo"
- Deja atrás el interés por la antigüedad clásica. Se caracteriza por sus miniaturas y colores brillantes. Con detalles exhaustivos, sus temas recurrentes son paisajes y las personas son representadas simetricamente.
- Escuela Italianista (S. XV)
- Pintura Flamenca
Información
- Descripción
- Esquema para Historia del Arte II
- Creado por
- cecilia hs
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