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PEDAGOGÍA

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Contenido del mapa

PEDAGOGÍA

  1. ESTRATEGIAS DOCENTES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    • VISIÓN PANARAMICA
      • Educación
        • multideterminación
          • Psicología
          • ciencias
            • Sociales
            • Humanas
            • Educación
    • LA APROXIMACIÓN CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA
      • Pensamientos
        • Vico, Kant, Marx y Darwin
        • Psicogenético de Piaget
        • Social de Vigotsky
        • Radical Von Glasefeld o Maturana
      • Origenes
        • Corriente epistemológica
          • Conocimiento humano
            • La naturaleza social y la función socializadora de la educación escolar.
            • La educación escolar y los procesos de socialización y de construcción de la identidad personal.
      • “Enseñar a pensar y actuar sobre contenidos significativos y contextuados"
        • Postulados centrales de los enfoques constructivistas
          • psicogenéticos
          • cognitivo
          • sociocultural
    • EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN SITUACIONES ESCOLARES
      • Aprendizaje escolar (Ausubel)
        • Recepción repetitiva.
        • Recepción significativa.
        • Descubrimiento repetitivo
        • Descubrimiento significativo
    • CONDICIONES QUE PERMITEN EL LOGRO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
      • No arbitrario
      • Sustancial
      • Disposición
      • Naturaleza
      • Fases
        • Intermedia
        • Inicial
        • Terminal
    • EL APRENDIZAJE DE DIVERSOS CONTENIDOS CURRICULARES
      • Declarativos
        • Saber que
      • Procedimental
        • Saber hacer
      • Actitudinal valoral
        • Saber ser

Información

Descripción
ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Una interpretación constructivista 2ª edición FRIDA DÍAZ BARRIGA ARCEO GERARDO HERNÁNDEZ ROJAS EDITORES Mc Graw Hill
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