4.4 Aspectos de la personalidad que influyen en el aprendizaje de lenguas extranjeras

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Extroversión	Característica del individuo de naturaleza abierta, que se adapta fácilmente a cualquier situación, se relaciona sin problemas y se aventura con confianza a situaciones desconocidas.
Introversión	Característica del individuo de naturaleza lenta, reflexiva y cerrada. El individuo evita el contacto con los demás.
Motivación intrínseca	Tendencia natural del ser humano a buscar y vencer desafíos. Es la motivación que se asocia con actividades que son gratificantes en sí mismas. Por ejemplo: estudiar un idioma por interés.
Motivación extrínseca	Incentivo externo para realizar una actividad específica, esta motivación es creada por factores externos como recompensas o castigos. Por ejemplo: estudiar un idioma por imposición de los padres.
Estrés	Reacción fisiológica y psicológica del organismo frente a las demandas del medio. Se puede clasificar en: eustrés (estrés positivo que resulta de tareas difíciles pero alcanzables) y distrés (estrés negativo que resulta de hechos abrumadores y pérdidas).
Ansiedad	Sensación de importancia e incapacidad de enfrentarse a eventos amenazantes, caracterizada por el predominio de tensión física. Por ejemplo: el alumno piensa que no tiene el dominio del idioma correspondiente al nivel cursado.

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