Flashcards

Glosario

Emma Hinojosa Ronquillo Spanish 20 cards

Cards in this deck (20)

1Cerebro TriunoClasificación del cerebro basada en la evolución del ser humano como especie.
2NeurocienciaEs el estudio biológico del cerebro desde una mirada multidisciplinar, desde lo metacognitivo a lo cognitivo, desde lo molecular a lo celular, pasando por las más pequeñas redes de neuronas a las grandes redes de percepción hasta llegar al sistema nervioso.
3NeurofisiologíaEs una rama de la Fisiología cuyo objetivo es la exploración funcional del sistema nervioso central, que comprende el cerebro y la médula espinal; el sistema nervioso periférico, que incluye los nervios y los órganos sensoriales del resto del cuerpo; y es sistema nervioso vegetativo, en el que se incluyen los sistemas simpático y parasimpático.
4Actividad fisológicaEs el estudio de los elementos, estructuras y procesos biológicos y fisiológicos relacionados con la vida psíquica y la conducta, tanto normal como patológica.
5Cerebro emocionalEs la parte que nos diferencia del resto de los animales, pues es la base del pensamiento humano. Es el lugar donde ocurren las funciones cognitivas superiores que incluyen el razonamiento, el lenguaje, la planificación, entre muchas otras.
6Aula emocionalEs aquel aprendizaje que permite ser consciente de las propias emociones, y actuar de forma correcta ante ellas.
7MindfulnessAtención y conciencia plena y presencia atenta y reflexiva a lo que sucede en el momento actual.
8Autonomía emocionalEs la capacidad de no verse seriamente afectado por los estímulos del entorno. Se trata de tener sensibilidad con invulnerabilidad. Esto requiere de una sana autoestima, autoconfianza, percepción de autoeficacia, automotivación y responsabilidad.
9Conciencia emocionalCapacidad para tomar conciencia de las propias emociones y de las emociones de los demás, incluyendo la habilidad para captar el clima emocional de un contexto determinado.
10Regulación emocionalProceso por el cual una persona puede influir sobre las emociones que siente, cómo las experimenta y cómo y cuándo las expresa.
11Conciencia socialse refiere a cuánto podemos empatizar con los pensamientos y los sentimientos ajenos, en particular los que provienen de otras razas, culturas, orígenes y contextos, así como nuestra capacidad de leer indicaciones sociales para comunicarnos y hacer elecciones.
12AutogestiónConsiste en ser capaz de controlar y gestionar las emociones de forma saludable. La autogestión para los niños implica autorregulación, mentalidad, hábitos y autocontrol.
13Procesos cognitivosSon los procedimientos que lleva a cabo el ser humano para incorporar conocimientos. En dichos procesos intervienen facultades muy diversas, como la inteligencia, la atención, la memoria y el lenguaje.
14PsicofisiologíaDisciplina que estudia las relaciones entre los procesos de los sistemas nervioso, muscular y endocrino y las actividades mentales y el comportamiento.
15Plasticidad CerebralCapacidad que tiene nuestro cerebro para adaptarse, reorganizarse y modificarse durante toda la vida.
16Sistema Reticular ActivadorMecanismo básico de activación en el cerebro que distribuye impulsos específicos a diversas zonas del cerebro.
17HipotálamoParte del encéfalo situada en la zona central de la base del cerebro que controla el funcionamiento del sistema nervioso y la actividad de la hipófisis.
18TálamoParte del encéfalo situada en la zona central de la base del cerebro, entre los dos hemisferios, formada por dos masas esféricas de tejido nervioso gris y que interviene en la regulación de la actividad de los sentidos.
19AmígdalaEs una estructura localizada en el lóbulo temporal de los mamíferos formada por diferentes núcleos y tradicionalmente relacionada con el sistema emocional del cerebro.
20Sistema LímbicoParte del cerebro especializada en el procesamiento de las emociones.