Estrategias de Evaluación para aulas virtuales - Ruth Insignares

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Flashcards on Estrategias de Evaluación para aulas virtuales - Ruth Insignares, created by Ruth Insignares de Arredondo on 07/25/2016.
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Question Answer
Estrategias de Evaluación para aulas virtuales Ruth Insignares Proceso por el cual se miden los avances y resultados obtenidos de acuerdo a lo planificado. Es parte del proceso de aprendizaje
La evaluación... - Es Un proceso continuo -Sul foco en la mejora continua - Todos los actores y medios son sujeto de evaluación -Se apoya en la información del proceso y sus resultados - y su significado
Herramientas Se clasifican en: - Estrategias Estructuradas: encuestas, cuestionarios, escalas de ponderación... - Estrategias no estructuradas: producciones escritas, valoración de aportes, ejercicios...
Se debe... Retar al alumno a pensar, a desarrollar pensamiento crítico y analítico, aportar ideas y generar conocimiento,
El seguimiento y evaluación en entornos virtuales Se debe: -Dar seguimiento y valorar la participación. - Retroalimentar avances y desvios. - Generar conocimiento: con la integración de los aprendizajes.
Fases de la evaluación 1. Diagnóstica: Situación inicial 2. Formativa: durante el proceso de aprendizaje 3. Sumativa: Integradodora de los resultados obtenidos
La autoevaluación -Debe ser continua y permanente. - Permite: 1. Revisar metas y compromisos con ellas. 2. Desarrollar su valoración crítica. 3. Desarrollar la reflexión.
La mejora continua Evaluación integral Evaluación del cursos, de su rol como tutor, de los resultados obtenidos, de la interacción de sus alumnos. (comparta con sus colegas, aplique los ajustes y mejore continuamente)
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