Flashcards
Unidade 2 - Aula 3 - Política e Gestão de Educação Básica
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- 1Quais são os três momentos que devem ser observados para realizar uma boa avaliação do aluno?Avaliação pedagógica: tendo como referência uma relação direta, professor aluno.
Avaliação institucional: sendo aquela em que a escola se avalia.
Avaliação em larga escala: tendo uma visão macro do sistema educacional. - 2Verdadeiro ou falso? "As provas escritas são bons instrumentos de verificação da aprendizagem, mas não podem ser os únicos e muito menos determinar o resultado final na avaliação"Verdade
- 3Verdadeiro ou Falso? A avaliação institucional tem como objetivo verificar se as propostas e projetos constantes no PPP estão sendo realizados de forma efetiva. Seu principio consiste de que "quem avalia deve ser avaliado".Verdade, embora alguns colegas, com muitos anos de trabalho, não possuem a maturidade para serem avaliados.
- 4A avaliação em larga escala pretende ter uma visão macro do sistema educacional. Porém, da forma que é feito no Brasil, apresentam características predominantemente meritocrática. Por quê?O motivo é porque induz ao estabelecimento uma ideia de ranqueamento e competição. O problema disso é que o privilégio e o mérito são pertencentes aos "primeiros colocados", criando assim vários traumas punitivos aos demais alunos, como punição intelectual, financeira, moral, dentre outras.
- 5O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), tem por objetivo avaliar a Educação Básica brasileira e contribuir para a melhoria de sua qualidade e para a universalização do acesso à escola.. O SAEB é composto por três avaliações, quais são elas?Avaliação Nacional da Educação Básica - Aneb
Avaliação Nacional do Rendimento Escolar - Anresc
Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA - 6O ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio, pode ser considerado como uma avaliação de larga escala. Criado em 1998 tinha por objetivo?O seu objetivo era de avaliar o desempenho do estudante ao fim da educação básica, buscando contribuir para a melhoria da qualidade desse nível de escolaridade, porém, a partir de 2009 passou a ser utilizado também como mecanismo de seleção para ingresso no ensino superior.
- 7Verdadeiro ou Falso? A Avaliação Nacional da Educação Básica - Aneb, trata-se de uma avaliação envolvendo os alunos da 5ºano e 9ºano do Ensino Fundamental das escolas públicas das redes municipais, estaduais e federal, com o objetivo de avaliar a qualidade do ensino ministrado.Falso. A Avaliação Nacional da Educação Básica - Aneb, abrange, de maneira amostral, alunos das redes públicas e privadas do país, matriculados no 5ºano e 9ºano do Ensino Fundamental e no 3º ano do Ensino Médio, tendo como principal objetivo avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação brasileira
- 8Referências: Apostila de Políticas e Gestão da Educação Básica - PROFORM - UCB - Unidade II - Aula 3
- 9Aluno: Jefferson dos Santos
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- Políticas de Avaliação da Educação Básica Brasileira: em busca da Qualidade
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- Jefferson Rosa
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