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Capítulo 15 - Psicologia institucional e processo grupal
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- 1CAPÍTULO 15 Psicologia institucional e processo grupalA nossa vida cotidiana é demarcada pela vida em grupo.
Estamos o tempo todo nos relacionando com outras pessoas. - 2Psicologia socialPor encontrarmos determinantes sociais em qualquer circunstância humana, podemos afirmar que toda Psicologia é, no fundo, uma Psicologia Social.
- 3REGRASAs pessoas precisam combinar algumas regras para viverem
juntas.
Dependemos do outro em nosso cotidiano. - 4INSTITUCIONALIZAÇÃOTipo de regularidade
normatizada pela vida em grupo. - 5Processo grupalPsicologia dos Grupos
que está interligada à
Psicologia Institucional - 6A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA REALIDADEINSTITUIÇÃO: O termo é utilizado, de forma corriqueira, para designar o local onde se presta um determinado tipo de serviço — geralmente público, como os serviços de saúde e social.
Freqüentemente ouvimos alguém mencionar que trabalha na instituição tal, ou somos orientados a procurar determinada instituição para resolver um tipo de problema. - 7Outro sentido que pode ser empregadoO termo instituição também pode ser empregado para determinadas organizações sociais, como a família.
- 8O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃOO processo de institucionalização, de acordo com Berger e Luckmann começa com o estabelecimento de regularidades comportamentais.
As pessoas vão, aos poucos,
descobrindo a forma mais rápida, simples e econômica de desempenhar
as tarefas do cotidiano - 9HÁBITO TRADIÇÃOPode-se dizer que um HÁBITO se estabelece quando uma dessas formas
repete-se muitas vezes.
Um hábito estabelecido por razões concretas, com o passar do tempo e das gerações, transforma-se em TRADIÇÃO. - 10TRADIÇÃOAs bases concretas, estabelecidas com o decorrer do tempo, não são mais questionadas.
A tradição se impõe porque é uma
herança dos antepassados. Se eles determinaram que essa é a melhor
forma, é porque tinham alguma razão. - 11REGRA INSTITUCIONALIZADAQuando se passam muitas
gerações e a regra estabelecida perde essa referência de origem (o grupo de antepassados), dizemos, então, que essa regra social foi institucionalizada.
Ex: monogamia. - 12➤INSTITUIÇÕES ➤ORGANIZAÇÕES ➤GRUPOS➤INSTITUIÇÃO:
É um valor ou regra social reproduzida no cotidiano com estatuto de verdade, que serve como guia básico de comportamento e de padrão ético para as pessoas, em geral.
A instituição é o que mais se reproduz e o que menos se percebe nas relações sociais.
Atravessa, de forma invisível, todo tipo de organização social e toda a relação de
grupos sociais. - 13➤ORGANIZAÇÕESSe a instituição é o corpo de regras e valores, a base concreta da sociedade
é a organização.
As organizações, entendidas aqui de forma substantiva, representam o aparato que reproduz o quadro de
instituições no cotidiano da sociedade.
Ex: Ministério da Saúde
Igreja Católica
Fiat
As instituições sociais serão mantidas e reproduzidas nas organizações.
Portanto, a organização é o pólo prático das instituições. - 14➤GRUPOSO elemento que completa a dinâmica de construção social da realidade é o grupo — o lugar onde a instituição se realiza.
Se a INSTITUIÇÃO constitui o campo dos valores e das regras (portanto, um campo abstrato), e se a ORGANIZAÇÃO é
a forma de materialização destas
regras através da produção social,
o GRUPO, por sua vez, realiza as
regras e promove os valores. - 15A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DOS GRUPOS NA PSICOLOGIATema fundante da Psicologia Social.
- 16O que se perguntava no campo da Psicologia?O que levaria uma multidão a
seguir a orientação de um líder mesmo que, para isso, fosse preciso colocar em risco a própria vida.
Qual fenômeno psicológico possibilitaria a coesão das massas? - 17Mobilização popularNem sempre os episódios de mobilização popular podem ser considerados um fenômeno irracional em que as pessoas perdem momentaneamente sua capacidade de discernir a realidade, ficando à mercê de um líder carismático que, na verdade, tenciona manipulá-las
em função de interesses particulares
ou políticos. - 18Massas compactas e organizadasEm diversas ocasiões, as pessoas se
unem e formam massas compactas
muito organizadas e autônomas, com objetivos claros e racionais. - 19Psicologia SocialApesar de a Psicologia Social
surgir com o estudo das massas,
será com grupos menores, os quais
possuem objetivos claramente
definidos, que se desenvolverá a
pesquisa de grupos. - 20Kurt LewinEsse desenvolvimento ocorre a partir de
1930, com Kurt Lewin . - 21Desenvolvimento dos estudos sobre gruposA possibilidade de aplicação imediata desta teoria ao campo organizacional impulsionou o desenvolvimento dos estudos sobre grupos nos
Estados Unidos. - 22A DINÂMICA DOS GRUPOSKurt Lewin........
- 23SOLIDARIEDADE MECÂNICAForma de convívio que independe da nossa escolha.
Nos grupos em que predomina a solidariedade mecânica, geralmente formam-se subgrupos que se caracterizam pela solidariedade orgânica, como é o caso das “panelinhas” em sala de aula ou do grupo de amigos em uma fábrica ou escritório. - 24SOLIDARIEDADE ORGÂNICAÉ a forma de convívio na qual nos afiliamos a um grupo porque escolhemos
nossos pares.
Ex: grupo de amigos que se reúne
nos finais de semana para jogar futebol ou que decide formar uma banda.
A afinidade pessoal é levada em consideração para a escolha do grupo. - 25GRUPOO grupo é um TODO DINÂMICO (o que significa dizer que ele é mais que a
simples soma de seus membros), e a mudança no estado de qualquer
subparte modifica o estado do
grupo como um todo. - 26CARACTERÍSTICA DO GRUPOSe caracteriza pela reunião de um número de pessoas (que pode variar bastante) com um determinado objetivo, compartilhado por todos os seus membros, que podem desempenhar diferentes papéis para a execução desse objetivo.
- 27PROCESSO GRUPALQuando um grupo se estabelece (uma “panelinha” na sala de aula, um grupo religioso ou uma gangue de adolescentes), os fenômenos grupais anteriormente mencionados passam a atuar sobre as pessoas individualmente
e sobre o grupo, ao que chamamos
de PROCESSO GRUPAL. - 28COESÃOÉ a forma encontrada pelos grupos para que seus membros sigam as regras estabelecidas.
Quando alguém começa a participar de
um novo grupo, terá seu comportamento
avaliado para verificação do grau de
adesão.
(COMO ESTÁ NA PROVA: Coesão pode ser conceituada como o sentimento de pertencer a um grupo, ou o grau de adesão do sujeito às regras grupais.)
Esta “certeza” da fidelidade dos membros
é o que chamamos de COESÃO GRUPAL.
Grupos de maior coesão:
torcida de times
Grupos de menor coesão:
associações de pais no colégio
(tendem a se dissolver) - 29ELEMENTOS PRESENTES NA COESÃO➤pressões e padrão do grupo
➤motivos individuais
➤objetivos do grupo - 30FIDELIDADE AO GRUPODependerá do tipo de pressão exercida pelo grupo em relação aos novatos e aos outros membros visando manter a concepção central, ou seja, os objetivos que levaram à sua fundação.
MOTIVOS INDIVIDUAIS são importantes para a ADESÃO do grupo.
Alguém que pretenda ingressar num grupo jovem de góticos (jovens que costumam andar com roupas escuras, visitar cemitérios, ouvir música do gênero gótico etc.) está se dispondo, individualmente, a mudar o seu modo de ser. - 31DIFERENÇAS INDIVIDUAIS NO GRUPOElas serão admitidas desde que não interfiram nos objetivos centrais do grupo, na sua ideia central ou nas suas características básicas.
Os objetivos do grupo irão sempre
prevalecer aos motivos individuais, mas dependendo desse objetivo, as
diferenças individuais poderão ser admitidas.
Quanto mais o grupo precisar garantir sua coesão, mais ele impedirá manifestações individuais que não estejam claramente de acordo com seus objetivos. - 32LEWINPara Lewin, o clima democrático, autoritário ou o laissez-faire dependiam da vocação do grupo e do estabelecimento de lideranças que os viabilizassem.
Um grupo com vocação autoritária necessitaria de um líder autoritário.
Um grupo democrático exigiria uma liderança democrática
Um grupo sem preocupações com sua organização, ou não teria liderança, ou teria um líder que não lhe daria direção (seria um estilo anárquico). - 33GRUPOS DEMOCRÁTICOSSão, a longo prazo, os mais eficientes.
Os grupos democráticos exigem maior participação de todos os membros, que
dividem a responsabilidade da realização da tarefa cora sua liderança. - 34GRUPOS AUTORITÁRIOSPossuem uma eficiência imediata, na medida em que são muito centralizados e dependem praticamente de seu líder.
Mas são pouco produtivos, pois funcionam a partir da demanda do líder, e seus membros são, geralmente, cumpridores de tarefas. - 35AUTORES IMPORTANTES➤Jacob Moreno
(Psicodrama)
➤Didier Anzieu
➤W. Bion
(visão psicanalítica) - 36GRUPOS OPERATIVOS Pichon-RivièreO grupo operativo se caracteriza por estar centrado, de forma explícita, em uma tarefa que pode ser o aprendizado, a cura (no caso da psicoterapia), o diagnóstico de dificuldades etc.
Sob essa tarefa, existe outra implícita subjacente à primeira, que aponta para a ruptura das estereotipias que dificultam o aprendizado e a comunicação. - 37GRUPO OPERATIVOO GRUPO OPERATIVO configura-se como um modo de intervenção, organização e resolução de problemas grupais.
- 38PROCESSO GRUPALA partir das críticas de Silvia Lane e Martin- Baró...
O fundamental nesta visão é considerar que não existe grupo abstrato mas, sim, um processo grupal que se reconfigura a cada momento. - 39Categorias de produção grupal estabelecidas por Silvia Lane 11. Categoria de produção — a produção das satisfações de necessidades do grupo está diretamente relacionada com a produção das relações grupais.
O processo grupal caracteriza-se como
atividade produtiva de caráter histórico. - 40Categorias de produção grupal estabelecidas por Silvia Lane 22. Categoria de dominação — os grupos tendem a reproduzir as formas sociais de dominação. Mesmo um grupo de características democráticas tende a reproduzir certas hierarquias comuns ao modo de produção dominante (no nosso caso, o modo de produção
capitalista). - 41Categorias de produção grupal estabelecidas por Silvia Lane 33. Categoria grupo-sujeito (de acordo com Lourau) — trata-se do nível de resistência à mudança apresentada pelo grupo.
O grupo-sujeito é aquele
que critica as formas autoritárias de organização e procura estabelecer
uma contranorma.
Grupos com menor resistência à autocrítica e, portanto, com capacidade de crescimento através da mudança, são considerados grupos-sujeitos.
Os grupos que se submetem cegamente às normas institucionais e apresentam muita dificuldade para a mudança são os grupos sujeitados.
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- PSICOLOGIA Flashcards on Capítulo 15 - Psicologia institucional e processo grupal, created by Flávia Faria on 05/07/2018.
- Created by
- Flávia Faria · Jul 2018
- Updated
- Aug 9, 2018
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