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Flashcards

Psicobiología

Orianna Traverso Madrid Psicología English 59 cards

Psicobiología

Cards in this deck (59)

  1. 1Al levantarme el día de hoy lo 1ro que hice fue tender mi cama, ordenar mi dormitorio, lavarme los dientes, bañarme y tomar mi desayuno mientras escuchaba y veía las noticias por la TV. Antes de levantarme decidí dormir 10 m más ¿Qué neurotransmisor predominó en mi encéfalo al dormir?La serotonina
  2. 2Al levantarme el día de hoy lo 1ro que hice fue tender mi cama, ordenar mi dormitorio, lavarme los dientes, bañarme y tomar mi desayuno mientras escuchaba y veía las noticias por la TV. Yo me lavo los dientes con la mano derecha. ¿Qué área de Broadmann está siendo activado, de qué lóbulo y qué hemisferioÁrea 4 de Broadmann del hemisferio cerebral izquierdo, del lóbulo frontal
  3. 3¿Porqué si muevo mi mano derecha, el hemisferio izquierdo es el responsable?Por la decusación de las fibras nerviosas. El HI inerva/controla el lado derecho de mi cuerpo
  4. 4Al bañarme con agua fría, ¿qué área de Boadmann, hemisfério y lóbulo se activó?El área 3,1,2 de Broadmann del lóbulo parietal de ambos hemisferios cerebrales.
  5. 5Al escuchar las noticias, ¿qué área de Broadmann se activó, de qué lóbulo y de qué hemisferio cerebral?El área 22 de Broadmann (Wernicke) del lóbulo temporal del hemisferio cerebral izquierdo porque el izquierdo es el experto en el análisis lingüístico.
  6. 6Posteriormente y sin salir de mi casa comienzo a realizar actividad física a través de mi bicicleta estacionaria. Se que la actividad física ayuda a promover la supervivencia neuronal y la sinaptogénesis a través de unas sustancia? ¿Cómo se llaman?Los factores neurotróficos
  7. 7¿Qué células se encargan de liberar a los factores neurotróficos?Por los astrocitos
  8. 8Los factores neurotróficos promueven la formación de sinapsis sinaptogénesis, pero ¿qué otra función tienen?Diferenciar las neuronas, supervivencia neuronal y la sinaptogénesis.
  9. 9Con la actividad física también estimulo mi sistema inmunológico. ¿Cómo se llama la parte del SN a través del cual estimulo mi sistema inmunológico?Por el Sistema Nervioso Periférico Vegetativo Simpático
  10. 10Mientras estoy en pleno ejercicio estoy coordinando mis movimientos y a la vez mi equilibrio para no caerme. ¿Qué estructura del encéfalo estará activa?El cerebelo.
  11. 11Siendo las 8am prendo mi laptop y me conecto a mis clases. Presto atención y en clases tomo apuntes y dibujo mapas que me ayudan a recordar. Al término de mis clases hago un repaso de las mismas. ¿Qué estructura cerebral es la que integra y filtra los procesos de atención, percepción, memoria, lenguaje, pensamiento, imaginación, etc?El tálamo
  12. 12¿A qué parte del cerebro pertenece el tálamo?Al diencéfalo
  13. 13¿Cuáles son las partes del diencéfalo?Tálamo, hipotálamo, epitálamo
  14. 14¿El repaso de mi clase permite formar qué clase de sinapsis?Sinapsis maduras para la MLP
  15. 15El profesor me hace unas preguntas, 'qué área de Broadmann se activará y de qué lóbulo y hemisferio cerebral?El área 22 de Broadmann del lóbulo temporal del hemisferio cerebral izquierdo.
  16. 16Al responderle unas preguntas al profesor, qué área de Broadmann se activará y de qué lóbulo y de qué hemisferio?El área 44 y 45 de Broadmann del hemisferio cerebral izquierdo del lóbulo frontal.
  17. 17Tengo hambre y sed y se debe por activación de la estructura de mi encéfalo que controla dicha actividad. ¿Cuál es esa estructura?Por el hipotálamo.
  18. 18Mencionar con qué par craneal puedo oler y ver mis alimentosCon el olfativo y el óptico
  19. 19Si me han preparado un plato que siempre me ha gustado, qué neurotransmisor se sintetizará y se liberara predominantemente en mi cerebro?La dopamina
  20. 20¿Qué área de Broadmann se activará cuando percibo los olores de mis alimentos y de qué lóbulo?El área 34 del lóbulo temporal
  21. 21¿Qué lóbulo se activará cuando percibo los sabores de mis alimentos?El lóbulo de la ínsula
  22. 22Después de almorzar me pongo a descansar para hacer una buena digestión ¿qué parte de mi SN estará predominantemente activo?El Sistema Nervioso Parasimpático
  23. 23Paciente de 18 años, quien asiste a una reunión y a los 5 días comienza a presentar anosmia (pérdida del olfato) y ageusia (pérdida del gusto), por lo cual inicia un tratamiento. A los 10 días, sufre una disminución brusca de la saturación de oxígeno presentando pérdida total de la fuerza y sensibilidad del lado derecho del cuerpo. ¿Qué área de Broadmann y qué lóbulo cerebral se afectó ante la pérdida del sentido y olfato?El área 34 de Broadmann del lóbulo cerebral temporal
  24. 24Paciente de 18 años, quien asiste a una reunión y a los 5 días comienza a presentar anosmia (pérdida del olfato) y ageusia (pérdida del gusto), por lo cual inicia un tratamiento. A los 10 días, sufre una disminución brusca de la saturación de oxígeno presentando pérdida total de la fuerza y sensibilidad del lado derecho del cuerpo ¿Qué área de Broadmann y qué lóbulo se afectaron por la pérdida del sentido del gusto?Área 13 de Broadmann del lóbulo de la ínsula
  25. 25La pérdida total de fuerza indicaría que ese está afectado lo siguiente: mencionar el área, lóbulo y hemisferioEl área 4 de Broadmann del lóbulo frontal del hemisferio cerebral izquierdo
  26. 26La falta total de sensibilidad indicaría que está afectado lo siguiente: mencionar qué área, lóbulo y hemisferioEl área 3,1,2 (somatosensorial) de Broadmann del lóbulo parietal del hemisferio izquierdo
  27. 27Días después de estos eventos, comienza a tener dificultades para expresarse verbalmente como también para entender lo que le hablaban. Le hacen una resonancia nuclear magnética. Mencionar qué área de Broadmann, qué lóbulo y hemisferio cerebral son afectados para que no pueda expresarse verbalmente el pacienteEl área 44, 45 de Broadmann del hemisferio frontal del hemisferio cerebral izquierdo
  28. 28Mencionar qué área de Broadmann, qué lóbulo y hemisferio cerebral son afectados para que no pueda entender lo que le hablanÁrea 22 de Broadmann del lóbulo temporal del hemisferio izquierdo
  29. 29Días después de estos eventos, comienza a tener dificultades para expresarse verbalmente como también para entender lo que le hablaban. Le hacen una resonancia nuclear magnética. ¿Por qué las áreas afectadas no son en el hemisferio cerebral derecho?Porque el hemisferio cerebral izquierdo es el especialista en análisis lingüístico
  30. 30La recuperación del paciente a través de un buen diagnóstico neurológico, neuropsicológico dará como consecuencias una tratamiento, lo que contribuirá a estimular la neuroplasticidad. Mencionar qué tipo de neuroplasticidadLa neuroplasticidad reconstructiva
  31. 31¿Qué es la hemiplejia?Paralización de todo un lado del cuerpo (por el hemisferio contrario)
  32. 32¿Qué es la hemiparecia?Disminución de la fuerza de un lado del cuerpo
  33. 33¿Qué es la apraxia?Dificultad para realizar movimientos coordinados
  34. 34¿Qué es la prosopagnosia?Dificultad para reconocer rostros
  35. 35¿Cuáles son las partes del Sistema Nervioso?¿Cuáles son las partes del Sistema Nervioso?
  36. 36¿Por qué cuando alguien tiene muerte cerebral, sus órganos siguen funcionando?Por el sistema nervioso periférico autonómico. Las viseras siguen funcionando de manera automática.
  37. 37¿Por qué una misma área cerebral tiene 2 o más funciones?Porque la sustancia gris, dónde están los somas, están compuestos por columnas de neuronas.
  38. 38¿Cuál es la función de los ganglios basales?Iniciación e integración del movimientos.
    Contribuyen a la coordinación de los movimientos.
  39. 39¿Por qué las personas sufren de Parkinson?Porque no hay sustancia nigra. Han muertos las neuronas dopaminérgicas.
  40. 40¿Cuál es la función del hipocampo?Es el centro de aprendizaje y memoria
  41. 41¿Cuál es la función del tálamo?Integración de funciones sensitivas (menos la olfativa)
    Colabora con la percepción de estímulos mecánicos, térmicos, dolorosos
    Está en los Procesos cognitivos
  42. 42¿Cuál es la función del hipotálamo?Temperatura, acto de comer/no comer
    Maneja impulsos sensoriales
    Ingesta de agua
  43. 43Menciona las funciones de los lóbulos cerebralesFrontal: producción oral, solucionar problemas, planificar, control de comportamiento, emociones
    Temporal: memoria emocional, comprensión de palabras
    Occipital: visión
    Parietal: sensorial
    Ínsula: sensaciones gustativas
  44. 44¿Cuál es la diferencia del sistema nervioso periférico simpático y parasimpático?Simpático: pone a nuestro cuerpo en alerta fisiológica para poder responder a una situación/ estímulo. (dilatación de pupilas, aceleración de frecuencia cardiaca, inhibe el sistema digestivo)
    Parasimpático: volver a nuestro estado natural a todos los órganos activados anteriormente. Relaja los músculos y órganos (relajación muscular, estimulación del sistema digestivo, constricción de pupílas)
  45. 45¿Cuál es la función del cuerpo calloso?Transmite información de un hemisferio a otro.
  46. 46¿Qué es un astrocito?permite la alimentación neuronal y control de neurotransmisores para que no actúen en exceso
  47. 47¿Cómo se comunican las neuronas?A través de los impulsos nerviosos la liberación del neurotransmisor
  48. 48¿Dónde se da el impulso nervioso?En la membrana del axón
  49. 49Menciona las partes de la neurona: SNC, SNPMenciona las partes de la neurona: SNC, SNP
  50. 50¿Qué es una red neuronal?Conjunto de neuronas conectadas a través de sinapsis
  51. 51¿Cuál es la neurona más especializada? ¿Porqué?La membrana neuronal porque se dan los fenómenos relacionados al impulso nervioso
    (propagación, integración, génesis, trasmisión)
  52. 52¿Cuáles son los fenómenos relacionados al impulso nervioso?La propagación, integración, génesis, transmisión
  53. 53¿Qué es la mielina?es un aislante del axón
  54. 54¿Qué ocasiona la presencia de mielina?Falta de control muscular
    Disturbios visuales
    Problemas del habla
  55. 55¿Qué pasa si nuestro sistema inmunológico ataca a nuestro SN y la mielina?No conduce el impulso nervioso
    Problemas musculares, del habla, visuales
    Puede causar esclerosis múltiple
  56. 56Funciones del LCRProtección mecánica: amortigua impactos recibidos por el cráneo y vertebras
    Protección química: ambiente óptimo para la trasmisión de impulsos a nivel neuronal
    Intercambio: de nutrientes
  57. 57¿Por qué los impulsos nerviosos se dan en la membrana?por la presencia de los canales iónicos
  58. 58¿Qué permiten las bombas?Un equilibrio de iones dentro y fuera de la membrana
  59. 59¿Qué son las sinpasis?Punto de contacto especializado entre dos neuronas o entre una neurona y célula efectora

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Preguntas de repaso
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