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Flashcards

FICHAS DE ESTUDIO

GEORGINA GARCIA Trabajo Social English 5 cards

Cards in this deck (5)

  1. 1FICHAS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE PRESENTACIÓNGEORGINA GARCIA TREJO
    7° CUATRIMESTRE
    TRABAJO SOCIAL
    MATERIA: DINAMICA E INTERVENCIÓN DE GRUPOS
  2. 2Técnicas de Presentación La presentación es la forma en la que las personas entran en contacto por primera vez. Influyen las expectativas -lo que se considera lo más probable que suceda- previas. Existe una ansiedad debida al desconocimiento entre las personas. Los errores más comunes en una presentación pueden ser: Llamar de «usted» en un ambiente en el que queremos relajarnos. Relatar el currículo y experiencia propia. Utilizar un tono de mando. No ir con vestimenta adecuada. Llegar tarde. No responder a las preguntas o dudas de las clientas. ¡¡No preparar este primer encuentro!!Entre las técnicas de presentación podemos contemplar cuatro de las más comunes:
    Autopresentación. Cada persona dice algunos datos (su nombre, lugar de procedencia y motivo de presencia en el grupo o aficiones) en público. Interesante para grupos poco numerosos y con ambientes formales, serios.
    Presentación recíproca. Se divide el grupo en pareja no conocidas entre ellas, y se le pide que se entrevisten pidiéndose sus datos. Posteriormente cada persona presenta a su compañera. Ideal para grupos permanentes.
  3. 3Tarjeta de presentación. Cada persona pone unos datos acordados en una cartulina y se la cuelga al cuello. Se da un tiempo de paseo por el espacio y deben memorizar las tarjetas de sus compañeras. Después, en corro, deben intentar recordar los datos de las compañeras. Para jóvenes adultos o después de un primer encuentro. Presentación con mímica. Comentar verbalmente su nombre de pila y gesticular una afición. En niñas/os funciona, aunque en adolescente requiere romper el hielo para no mostrar cierto rechazo.Las dinámicas de presentación son todas aquellas actividades, métodos, ejercicios y sesiones de carácter lúdico enfocadas a que los diferentes integrantes de un grupo, ya sea infantil, juvenil o adulto, tengan la oportunidad de presentarse y de conocer a las otras personas de ese grupo.
  4. 4EJEMPLO: Logotipos ¿QUÉ ES? Una técnica de presentación que posibilita el desarrollo de la creatividad y la originalidad. ¿PARA QUÉ SIRVE? Para presentarse en un grupo a través de un objeto, símbolo o dibujo que nos caracterice o con el cual nos identifiquemos. Para conocernos a nosotros mismos y conozcan. Es una técnica útil para la exploración del autoconcepto. ¿CÓMO SE HACE? Cada participante debe contar con lápiz o marcadores y papel. Se realiza una introducción sobre qué son los logotipos, por ejemplo los logos de las grandes marcas. dibujen un símbolo, elemento, gráfico, etc. que los identifique o caracterice. Aclarar que aquí no importa la calidad del dibujo, sino lo que representa. En plenario cada uno de los participantes mostrará su logo y explicará brevemente por qué lo dibujó.Por parejas
    ¿QUÉ ES?
    Una técnica de presentación e integración en forma oral.
    ¿PARA QUÉ SIRVE?
    Para presentarse e integrase en un grupo intercambio información con otro
    participante.
    ¿CÓMO SE HACE?
    Todos los participantes se unen en parejas. Durante un tiempo (el que considere
    conveniente el coordinador del taller) conversan y se presentan al compañero; se cuentan cómo se llaman, qué hacen y cualquier información que crean relevante para los objetivos del taller o actividad.
    Pasado el tiempo asignado por el coordinador del taller, todas las parejas volverán al plenario.
    En plenario cada integrante de la pareja presentará a su compañero y éste a su vez será presentado por su compañero.
  5. 5La mayoría de personas estamos conociendo a gente nueva constantemente. Con la mayoría de personas generalmente establecemos un contacto superficial, más bien casual. Pero a veces queremos conocer a alguien de verdad, especialmente cuando va a ser alguien con quien vamos a tener una relación más fluida. El ejemplo perfecto es empezar en un nuevo trabajo, o al iniciar un curso escolar en la infancia. Y conocer a alguien de cero puede ser más difícil de lo que parece, especialmente para aquellos de carácter tímido. Para afrontar esta situación, puede ser de utilidad llevar a cabo diferentes dinámicas de presentaciónResulta importante tener en cuenta que la efectividad de dicho recurso no se vincula únicamente a la práctica en sí, si no que va a estar condicionada por una gran variedad de factores. Entre ellos podemos encontrar el contexto, la situación y el momento en que se llevan a cabo, la manera de plantearse a aquellos que van a realizarla, el nivel de relación de la dinámica en cuestión con los objetivos que se pretenden cumplir, la pericia de quien la pone en marcha o la adecuación de está a las capacidades, motivaciones e incluso personalidad de quienes la van a realizar.

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COMO SE ESTUDIA
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GEORGINA GARCIA
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