Iniciativa CDIO

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Iniciativa CDIO
Universidad Unad
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Universidad Unad
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Iniciativa CDIO
  1. La necesidad de una reforma
    1. La realidad actual en los mundos de la ingeniería y negocios
      1. Foco en la productividad, innovación, y emprendimiento
        1. Reclutamiento y retención de los estudiantes de diversas poblaciones
          1. Cambios en las metodologías de enseñanza y el aprendizaje
            1. Competitividad con otras universidades
            2. El contexto de aprendizaje
              1. Enfocado a las necesidades de los usuarios y clientes
                1. Entrega de productos, procesos, y servicio
                  1. Incorporación de inventos y nuevas tecnologías
                    1. Cuidado por el medio ambiente
                      1. Enfocado en soluciones, no en disciplinas
                        1. Promoviendo el trabajo con otros y proporcionando liderazgo en actividades técnicas
                          1. Promoviendo el trabajo con otros y proporcionando liderazgo en actividades técnicas
                            1. Comunicación efectiva
                              1. Trabajando eficientemente y/o rentablemente con los recursos
                              2. como contexto
                                1. Concebir
                                  1. necesidades del cliente, tecnología, estrategia de la empresa, regulaciones; planes de negocio conceptuales y técnicos
                                  2. Diseñar
                                    1. planos, diagramas, y algoritmos que describan lo que será implementado
                                    2. mplementar
                                      1. la transformación del diseño en el producto, proceso o sistema, incluyendo fabricación, codificación, pruebas y validación
                                      2. Operar
                                        1. manejar el producto o proceso implemetado, que entrega el valor buscado, incluyendo el mantenimiento, evolución y retiro del sistema
                                      3. propósito
                                        1. líderes
                                          1. trabajo interdisciplinario
                                            1. globalización
                                              1. nivel de conciencia y respuesta
                                                1. aprendizaje “experiencial”
                                                  1. cooperación e intercambio de conocimientos
                                                  2. Preguntas centrales
                                                    1. Qué
                                                      1. Cómo
                                                      2. resultados de aprendizaje
                                                        1. Misión
                                                          1. Objetivos
                                                            1. Visión
                                                              1. Valores
                                                                1. Conocimiento técnico y razonamiento
                                                                  1. Habilidades y atributos personales y profesionales
                                                                    1. Habilidades interpersonales
                                                                    Show full summary Hide full summary

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