Constructivismo

Constructivismo

PSICOGÉNESIS DEL CONOCIMIENTO
1. ESQUEMAS
  1. EQULIBRACIÓN
    1. ACOMODACIÓN
2. ESTADIOS DE MADURACIÓN
3. CONFLICTO COGNITIVO
4. MOTIVACIÓN INTRINSECA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
1. CONTEXTOS ESCOLARES
2. ASIMILACIÓN
  1. ANCLAJE
3. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
4. VERBALIZACIÓN
5. ACTITUD POSITIVA
PROCESAMIENTO HUMANO DE LA INFORMACIÓN
1. INTERACCIÓN CON EL SABER
2. PROCESAR Y REESTRUCTURAR
3. TRANSFORMACIÓN SOCIAL
4. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
5. ORGANIZADORES GRÁFICOS
TEORÍA SOCIOCULTURAL DEL DESARROLLO
1. APRENDIZAJE A PARTIR DE LAS VERBALIZACIÓN E INTERACCIÓN ENTRE IGUALES
2. EL ALUMNO ES UN SER SOCIAL Y SOCIADO
EL PSIQUISMO HUMANO LO COMPARTEN DIFERENTES TEORÍAS
PRINCIPIOS
1. LA EDUCACIÓN ESCOLAR
2. EL TRIÁNGULO INTERACTIVO
3. PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
4. LOS MECANISOS DE INFLUENCIA EDUCATIVA

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