SOCIEDAD DE LA INFORMACION

SOCIEDAD DE LA INFORMACION

1. La sociedad de la información facilita las actividades de individuos en todo el mundo, ofrece soluciones a problemas de distinta naturaleza (cotidianos, académicos, culturales, sociales, económicos, etc.)

   • Chirinos (2013) que las las tecnologías de la información y de la comunicación, las cuales juegan un rol ante las nuevas realidades que viven las instituciones universitarias en lo concerniente a las actividades de docencia, extensión, investigación y gestió
     • Por su parte
   • Valderrama (2012) sostiene que conducen a una especie de totalitarismo tecnológico que más allá del uso instrumental de ciertas tecnologías para ejercer controles policivos tanto en el mundo presencial como en el virtual
   • Tubella (2012) que en la sociedad de la información, la acción comunicativa y el conjunto de los medios de comunicación de masas (los media) adquieren un renovado papel decisivo en el proceso de construcción del poder
     • las TIC
   • Pinto, Cortés y Alfaro (2017) aseveran que con las TAC se pueden “diseñar, implementar y evaluar actividades y tareas que van mucho más allá del uso instrumentar que favorezca el interés y la gestión de aprender, ejercitar, ilustrar, proponer interactuar
     • El Internet en la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento: el despegue de la revolución informática fue la computadora como el Internet, así como nuevas estructuras informáticas de fácil acceso caracterizadas por ofrecer una comunicación más ágil e independiente
   • Es la innovación educativa tecnológica La sociedad de la información, vinculada con la innovación educativa tecnológica, se caracteriza para acceder y manipular grandes cantidades de información, lo que contribuye a potenciar la construcción y el desarrollo de conocimientos
     • Las plataformas virtuales como causal de la innovación tecnológica educativa En el contexto de las sociedades de la información y del conocimiento no se pueden obviar las plataformas virtuales y las aplicaciones web, herramientas que fortalecen la enseñanza y el aprendizaje.
       • Los modelos educativos modernos y la sociedad del conocimiento Este es un nuevo marco que articula la forma de enfrentar los escenarios y los diferentes entornos que han modificado la educación superior en todo el mundo,
         • Sobre la importancia de los modelos educativos, Marín, Moreno y Negrete (2012) afirman: La sociedad del conocimiento requiere nuevas formas de entender, ordenar y emprender los procesos de aprendizaje
   • considera
   • señala
   • En cambio