FINANZAS PÚBLICAS

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estudia las necesidades de la nación (gasto público) y genera los recursos (Ingresos). El estado hace uso de los recursos necesarios provenientes de su gestión política para desarrollar actividades financieras a través de la explotación y distribución de las riquezas para satisfacer las necesidades públicas (individuales y colectivas).
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FINANZAS PÚBLICAS

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  • Estudia las necesidades de la nación (gasto público) y genera los recursos (Ingresos). El estado hace uso de los recursos necesarios provenientes de su gestión política para desarrollar actividades financieras a través de la explotación y distribución de las riquezas para satisfacer las necesidades públicas (individuales y colectivas). 
  •    estudia las necesidades de la nación (gasto público) y genera los recursos (Ingresos). El estado hace uso de los recursos necesarios provenientes de su gestión política para desarrollar actividades financieras a través de la explotación y distribución de las riquezas para satisfacer las necesidades públicas (individuales y colectivas).   
  1. Marco analítico

    Annotations:

    •   El objetivo fundamental de las estadísticas es medir el uso de recursos financieros del sector, a través del balance total y conocer la estructura de sus determinantes (ingreso y gasto) y sus fuentes de financiamiento. La agrupación de tales elementos obedece a criterios económicos, funcionales e institucionales de acuerdo con las prácticas presupuestarias del país. 
    1. Sistema de clasificación del gasto público

      Annotations:

      •    Se clasifican de acuerdo con lo establecido en el Código Fiscal de la Federación en impuestos, contribuciones a la seguridad social e ingresos no tributarios.   
      1. Ingresos:

        Annotations:

        •    Los ingresos se clasifican de acuerdo con lo establecido en el Código Fiscal de la Federación en impuestos, contribuciones a la seguridad social e ingresos no tributarios.   
        1. Gobierno Federal,

          Annotations:

          • dentro del que se muestran los tributarios y los no tributarios, y en entidades públicas no financieras  o
          1. Sector Paraestatal

            Annotations:

            • presentando Pemex y otras entidades.
          2. Egresos

            Annotations:

            • se utiliza el Clasificador por Objeto del Gasto vigente, el cual permite identificar el gasto por tipo económico, es decir corriente y capital, y la clasificación por subcategorías de gasto, por ejemplo sueldos y salarios, materiales y suministros, servicios generales, transferencias e inversión física.
            1. Gasto por tipo económico (corriente y capital)
              1. Subcategorias: sueldos y salarios, materiales y suministros, servicios generales, transferencias e inversión física
              2. Financiamiento interno y externo

                Annotations:

                • Para la clasificación institucional se presenta el gasto del Gobierno Federal agrupado en ramos administrativos y generales. 
                1. Banco central
                  1. sector privado, así como bancos y otras instituciones financieras
                  2. Corresponden a erogaciones globales que no pueden asociarse con la actividad de una dependencia, por ejemplo, la deuda pública.

                    Annotations:

                    •    Por su parte, el gasto de los organismos y empresas bajo control presupuestario directo se identifica por entidad.   
                    1. Gasto público
                      1. Programable

                        Annotations:

                        • agrupa  as erogaciones que se asocian directamente con un programa público para cumplir con la gestión gubernamental o desarrollar actividades sociales y productivas.
                        1. No programable

                          Annotations:

                          • No es posible asociarlo con algún programa específico y se refiere al pago de intereses, las participaciones a estados y municipios y los adeudos de ejercicios fiscales anteriores. 
                          1. Infraestructura

                            Annotations:

                            • El Estado busca generar los medios necesarios, que, al ocuparlos, la economía y la vida de la sociedad se vean beneficiadas; principalmente se enfoca a la generación de proyectos energéticos, comunicación y transporte, seguridad, etcétera. Es por ello que el gobierno ha invertido en megaproyectos como nuevo aeropuerto de Ciudad de México, construcción de nuevas vías de comunicación, modernización de puertos marítimos, entre otros.
                            1. Salud

                              Annotations:

                              • El Estado debe generar proyectos que se enfoquen al cuidado de la salud de la sociedad. Es por ello que el gobierno ha invertido en campañas de vacunación, en mejorar el suministro de medicamentos a los derechohabientes del IMSS, ISSSTE y todo el sector salud, modernizar y construir nuevos centros de salud, como clínicas y hospitales, elaboración de campañas especializadas contra la obesidad y la diabetes, que son problemas graves de salud hoy en día, entre otros.
                              1. Seguridad

                                Annotations:

                                • Es una de las principales preocupaciones del Estado Mexicano, y tiene la obligación de administrar y proporcionar la protección necesaria a la sociedad; desde aspectos de tránsito y vialidad, seguridad a la integridad de cada uno de los ciudadanos contra la delincuencia y crimen organizado, así como proteger nuestra soberanía ante cualquier amenaza.
                                1. Educación

                                  Annotations:

                                  • Es algo básico para el crecimiento y desarrollo como nación, por lo que el Estado debe administrar, cuidar y generar las condiciones para un buen sistema educativo. Es por ello que se ha implementado un nuevo modelo educativo para reforzar la educación en México, crear nuevas escuelas, modernizar las instalaciones, capacitar al cuerpo docente, continuar con la innovación y suministro de los libros de texto gratuitos, otorgar becas educativas a los grupos vulnerables, etcétera.
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