20831948
Description
Mind Map by Ingrid Ramirez, updated more than 1 year ago
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Created by Ingrid Ramirez
about 4 years ago
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Epistemología e Historia de la pedagogía
- Unidad 1: De la pedagogía sus orígenes y concepciones
- Competencia: Fundamenta su saber
pedagógico a partir de la identificación de
los elementos constitutivos de la pedagogía
como ciencia y saber fundante de la práctica
docente.
- Competencia: Fundamenta su saber
pedagógico a partir de la identificación de
los elementos constitutivos de la pedagogía
como ciencia y saber fundante de la práctica
docente.
- Unidad 2: Antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía
- Competencia: Argumenta la historicidad de las
ideas pedagógicas a partir del reconocimiento de
acontecimientos significativos de la historia de la
pedagogía.
- Competencia: Argumenta la historicidad de las
ideas pedagógicas a partir del reconocimiento de
acontecimientos significativos de la historia de la
pedagogía.
- Unidad 3: Pedagogías contemporáneas y Pedagogías emergentes
- Competencia: Propone experiencias de
aprendizaje aplicadas a la educación infantil
derivadas del análisis de corrientes
pedagógicas contemporáneas y de las
pedagogías emergentes.
- Competencia: Propone experiencias de
aprendizaje aplicadas a la educación infantil
derivadas del análisis de corrientes
pedagógicas contemporáneas y de las
pedagogías emergentes.
- Tarea 1 mapa mental (UNIDAD 1)
- Tipo de tarea:
individual
- Peso evaluativo
otorgado a la tarea 1
(UNIDAD 1) 25
- Tipo de tarea:
individual
- Tarea 2 informe de lectura (UNIDAD 1
- Tipo de tarea:
individual
- Peso evaluativo
otorgado en la tarea 2
(UNIDAD 1) 110
- Tipo de tarea:
individual
- Tarea 3 línea de tiempo (UNIDAD 2)
- Tipo de tarea:
colaborativa
- Peso evaluativo
otorgado en la tarea 3
(UNIDAD 2) 120
- Tipo de tarea:
colaborativa
- Tarea 4 Blog (UNIDAD 3)
- Tipo de tarea:
individual
- Peso evaluativo
otorgado en la tarea 4
(UNIDAD 4) 120
- Tipo de tarea:
individual
- Estrategias para el
acompañamiento
sincrónico
- Asesoría por
Skype de
acuerdo con
horario
definido
- Tres
encuentros a
través de
Web
conferencia
- Unidad 1 – De la
pedagogía sus
orígenes y
concepciones
Lunes 24 de
febrero - 5 a 6pm
- Unidad 2 –
Antecedentes y
trayectoria
histórica de la
pedagogía
Jueves 19 de
marzo - 5 a 6pm
- Unidad 3 -
Pedagogías
contemporáneas y
Pedagogías
emergentes
Miércoles 15 de abril
- 4 a 5pm
- Unidad 1 – De la
pedagogía sus
orígenes y
concepciones
Lunes 24 de
febrero - 5 a 6pm
- Asesoría por
Skype de
acuerdo con
horario
definido
- Estrategias
para el
acompañamiento
asincrónico
- Comunicación
vía
correo
institucional
- Comunicación
a través de
mensajería
interna del curso
- Interacción con
la dirección de
curso a través del
foro general del
curso
- Tutoría a través
del foro para la
construcción de la
actividad
- Comunicación
vía
correo
institucional
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