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Description
Mind Map by Montse Hernandez, updated more than 1 year ago
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Created by Montse Hernandez
almost 9 years ago
|
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Entorno personal de aprendizaje (PLE)
- ¿Qué es?
- Son sistemas que ayudan a los
estudiantes a gestionar su propio
aprendizaje, es decir a tomar el
control propio de este proceso,
planteando así sus propios
objetivos y el manejo de sus
contenidos.
- Algo que
caracteriza a los
PLE, es que se
pueden utilizar las
redes sociales y
algunos otros
protocolos de red.
Así como la
interacción con los
demás
- Algo que
caracteriza a los
PLE, es que se
pueden utilizar las
redes sociales y
algunos otros
protocolos de red.
Así como la
interacción con los
demás
- Son sistemas que ayudan a los
estudiantes a gestionar su propio
aprendizaje, es decir a tomar el
control propio de este proceso,
planteando así sus propios
objetivos y el manejo de sus
contenidos.
- ¿Cómo eran los entornos de
aprendizaje antes del auge
de las TIC?
- Unicamente se pensaba en la adquisición de conocimiento
y memorización, donde el profesor era únicamente emisor y
el alumno receptor, que a diferencia de las TIC
actualmente, el estudiante no era capaz de construir sus
propios conocimientos, además de que las herramientas
utilizadas eran las mismas siempre.
- Unicamente se pensaba en la adquisición de conocimiento
y memorización, donde el profesor era únicamente emisor y
el alumno receptor, que a diferencia de las TIC
actualmente, el estudiante no era capaz de construir sus
propios conocimientos, además de que las herramientas
utilizadas eran las mismas siempre.
- ¿Cuáles son las partes que conforman un PLE?
- · Herramientas y
servicios- Son
aquellas
herramientas
que uno elige
para su
aprendizaje.
- · Recursos y fuentes de
información- son aquellos que
se obtienen y se utilizan para
recabar información durante
el proceso de aprendizaje
- · Personal Learning
Network PLN (Red
personal de
aprendizaje) – Se
refiere a las personas
con las que
interactuamos durante
este proceso.
- · Herramientas y
servicios- Son
aquellas
herramientas
que uno elige
para su
aprendizaje.
- ¿Qué procesos cognitivos se desarrolla en el aprendizaje?
- Cada alumno y tiene su propia estructura cognitiva, por lo que con el PLE se pude
desarrollar por medio de:
- · Observación / Percepción:
Consiste en examinar
intencionalmente, mediante los
sentidos, una situación u objeto del
mundo que nos rodea, para
averiguar hechos o aspectos del
hecho o fenómeno. La observación
en algunos casos tiene un propósito
específico y en otros busca una
exploración general.
- · Memorización: La memoria es la base
fundamental para el aprendizaje y el
pensamiento, ya que permite almacenar
y recuperar conocimientos acumulados,
evocar experiencias y retener lo
aprendido para utilizarlo cuando sea
necesario
- · Comparación: Consiste en establecer
relaciones de semejanzas o diferencias entre
objetos, situaciones, hechos o personas. Las
relaciones se establecen en base a algún
criterio. Por el lado de lo semejante
encontramos lo idéntico y por el lado de lo
diferente encontramos lo contrario.
- · Clasificación: Es la agrupación de los
elementos de un conjunto en subconjunto,
clases o conceptos clasificatorios que lo dividen
en forma excluyente (oposición entre dos cosas
por una de las cuales hay que optar) y
completa. Une las cosas semejantes y separa
las que son diferentes.
- · Observación / Percepción:
Consiste en examinar
intencionalmente, mediante los
sentidos, una situación u objeto del
mundo que nos rodea, para
averiguar hechos o aspectos del
hecho o fenómeno. La observación
en algunos casos tiene un propósito
específico y en otros busca una
exploración general.
- Cada alumno y tiene su propia estructura cognitiva, por lo que con el PLE se pude
desarrollar por medio de:
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