Parámetros curriculares para la educación indigena

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Parámetros curriculares para la educación indigena
  1. Proposito

    Annotations:

    • creación de la asignatura "LENGUA INDIGENA", y mandato constitucional sobre los derechos culturales y lingüisticos de los pueblos indigenas
    1. Educación bilingue

      Annotations:

      • Es un derecho de los pueblos indigenas a hablar su lengua , y a recibir una educación bilingue
      1. Bilingüismo y Plurilingüismo

        Annotations:

        • Con esto se contribuye a que los alumnos indígenas valoren y aprecien su lengua materna, ademas de aprender una segunda que no la sustituye, sino incrementa su potencial comunicativo, cultural e intelectual
        1. Lengua indigena como objeto de estudio

          Annotations:

          • implica seleccionar, organizar y distribuir contenidos, y adoptar un enfoque pedagogico para su enseñanza
          1. Parámetros curriculares

            Annotations:

            • Contienen propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüisticas
            1. Las practicas sociales del lenguaje

              Annotations:

              • Son pautas o modos de interacción  que , ademas de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con estas
              • se organizan en cuatro ambitos 1.-  La familia y comunidad 2.-  La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. 3.-  La vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos. 4.- El estudio y la difusión del conocimiento
              1. Propositos de la creación de la lengua indigena

                Annotations:

                • . promover como política educativa. . Generar acciones . Legitimar las lenguas. . Sentar las bases de una politica lingüistica. . Poner en practica un propuesta didactica
                1. Alfabetización en ambas lenguas

                  Annotations:

                  • Se considera una bi- alfabetización 
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