LA EVALUACION EN EDUCACION ESPECIAL

LA EVALUACION EN EDUCACION ESPECIAL

1. evaluacion mas imformativa encaminada en el proceso enseñanza aprendizaje

2. debe cambiar diagnostico clinico:: atiquetar y diagnosticar como deficiente al alumno

3. que evaluar en el proceso enseñanza aprendizaje

   • las necesidades que deriven de este mismo

4. evaluar significa: tomar decisiones en base a un objetivo de apoyo que requira el alumno

5. ¿QUE EVALUAMOS?

   • * ALUMNO *CoNTEXTO
     • NIVEL CURRICULAR
     • motivacion y estilo de aprendizaje
   • COMO
     • pruebas curriculares, entrevistas, observaciones
   • ASPECTOS BIOLOGICOS, COGNITIVOS Y PSICOMOTORES

6. objetivo

   • * modificar * adaptar * detectar

7. LA OBSERVACION ES EL PRINCIPAL INSTRUMENTO A UTILIZAR

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