Es un proceso de diseño Instruccional interactivo, en donde los resultados de la evaluación formativa de cada fase pueden conducir al diseñador instruccional de regreso a cualquiera de las fases previas.
Es el modelo básico de DI, pues
contiene las fases básicas del mismo
ADDIE es el acrónimo del módelo, atendiendo a sus fases:
Análisis
El paso inicial es analizar el alumnado, el
contenido y el entorno cuyo resultado será la
descripción de una situación y sus necesidades
formativas
Diseño
Se desarrolla un programa del curso deteniéndose
especialmente en el enfoque pedagógico y en el modo
de secuenciar y organizar el contenido.
Desarrollo
La creación real (producción) de los contenidos y
materiales de aprendizaje basados en la fase de
diseño.
Implementación
Ejecución y puesta en práctica de la acción
formativa con la participación de los alumnos.
Evaluación
Esta fase consiste en llevar a cabo la evaluación formativa
de cada una de las etapas del proceso ADDIE y la evaluación
sumativa a través de pruebas específicas para analizar los
resultados de la acción formativa.