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Modelo pedagógico de Educación Virtual

Mara Elisa Aguayo Spanish

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Tema a desarrollar: Teorías del Aprendizaje
- Temporalidad
  - Sincronía
    - Textual
      - Chat
    - Audiovisual
      - Video conferencia
  - Asincronía
    - Textual
      - Correo
      - Foro de discusión
    - Audiovisual
      - Videos
- Aplicación Online
  - Instrucciones
    - Los datos investigados ordenarlos gráficamente en la aplicación Linoit
  - Link tutorial Linoit
    - https://www.youtube.com/watch?v=KRoEvW4l1Yw
- Actividad
  - Investigación sobre las teorías, incluyendo características principales, representantes y ejemplos de su implementación.
Meta del modelo
- Formar al estudiante de manera integral y con las técnicas más acertadas
Desarrollo del modelo
- Comprende el desarrollo de las habilidades y destrezas de forma directa, sin dejar por un lado la idiocincracia del estudiante
Contenido del Modelo
- Conocimientos técnicos. Competencias en el área educativa.
Métodos del modelo
- Adiestramiento experimental a través de:Audiovisuales, grabaciones de voz, documentos, etc.
Relación maestro alumno
- El maestro es un tutor y guía que el alumno puede consultar en cualquier momento
Enfoque del modelo
- UOC
  - Flexibilidad
    - Se adapta a las necesidades de los estudiantes, no al revés. Es flexible en el modo de evaluar, toma en cuenta la individualidad del estudiante
  - Cooperación
    - Se le da acompañamiento al estudiante. Se promueve el trabajo colaborativo
  - Personalización
    - Se toma en cuenta las necesidades formativas del estudiante
  - Interactividad
    - Es múltiple. Se da entre maestro-alumno y alumno-alumno, promoviendo el trabajo en equipo