Enfoque Constructivista

Enfoque Constructivista

1. Teóricos

   • Jean Piaget (1896-1980)
     • Zona de Desarrollo proximo
   • Vigotsky (1896-1934)
     • Comunidad Social Colaborativa
   • David Ausubel (1918-2008)
     • Aprendizaje Significativo

2. Interacción entre el sujeto y su ambiente

3. Estudiante

   • Posee Conocimiento previo
   • Relaciona conocimientos en su memoria
   • Construye su propio aprendizaje y significados
   • Necesita estar motivado
   • Emplea experiencias sensoriales

4. Material Educativo

   • Se apoya del uso de TIC
     • Se emplean para construir instrumentos de apoyo para los estudiantes
     • Median el proceso de Enseñanza y Aprendizaje
   • Diseño y funcionalidad
   • Debe estar planificado y contar con estrategias para promover aprendizajes
   • Debe estar organizado y clasificado
   • Debe incluir herramientas de acceso a la información
   • Enfocado a las Inteligencias Multiples
   • Consideraciones:
     • Público al que va dirigido
     • Debe proporcionar información al estudiante
     • Debe cumplir un proposito
     • Delimitar el contenido para guiar el proceso de E-A
     • Contextualizar a los estudiantes
     • Debe ser entendible para los estudiantes
     • Motivar al estudiante

5. Diseño de Competencias

   • ¿Que quiero que aprendan los estudiantes?
   • ¿Que quiero que sean capaces de hacer?
   • ¿Por que les será útil en la vida aprenderlo?

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