ley de educación 18347

ley de educación 18347

1. Derecho humano fundamental

   • Obligacion del gobierno
   • Bien publico ysocial
     • Pleno desarrollo físico, psico, ético, intelectual y social
   • Consagrados
     • Declaración Universal de los Derechos Humanos
     • Constitución de la Republica
   • Sin distinción alguna
   • Deber y derecho de los padres es el cuidado y la educación

2. Política educativa nacional

   • Fines
     • *Promover valores, derechos, obligaciones...
     • Procurar un desarrollo integral relacionado con aprender a ser, aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a vivir juntos
     • Formar personas con valores
     • Promover el respeto x todos
     • Estimular creatividad, innovación artística, científica y tecnológica

3. Principios

   • Gratidud
   • Igualdad de oportunidad o equidad
   • Lacidad

4. Educación formal y no formal

   • Formal
     • Conforman las diferentes etapas del proceso educativo
       • Educación Inicial
       • Educación de posgrado
       • Educación primaria
       • Educación media superior
       • Educación media basica
       • Educación terciaria, formación en educación con carácter universitario, educación terciaria universitaria
     • Promueve la articulación y la complementariedad con el propócito de constribuir a la reinserción y continuidad educativa

5. No formal

   • Dirigido a personas de cualquier edad
   • Integrado por diferentes áreas de trabajo educativo

6. Todos los educandos tendrán los mismos derechos

7. Elementos centrales para lograr las metas educativas

   • DESCENTRALIZACIÓN Y COORDINACÓN