La Infancia

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La infancia y la educación.
Deyanira Vergara
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Deyanira Vergara
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La Infancia
  1. Origen
    1. Siglos XV a XVII
      1. Aparece concepto y aparecen varios tipos de niños
      2. Actalidad
        1. Periodo inicial de la vida
        2. 1960
          1. Phillipe Áries "Sentimiento Infancia
          2. Edad Media
            1. Responsabilidad de la familia, amor maternal
            2. Civilización Medieval
              1. Infante como compañero normal del adulto
            3. Primeros años de Infancia
              1. Se considera al niño como un ser amoral, compuesto de pura necesidad y con problemas gregariso, con ausencia de juicios, el ñiño pasa a convertrse en objeto de estudoo y la infancia es denomidada por medio adulto; aparece el amor maternal, cuando cambia su obediencia por protección y educación
                1. Se puede decir que surge por una revolución demográfica que trajo socialización y cultura, hablamos que necesitan ser educados, independientes y ya se proyectan para la sociedad
                2. Organización de la Sociedad
                  1. Siglo XVII no había espacio para la infancia. Actualmente nuestra sociedad depende del éxito del sistema educativo en la infancia; hay más conciencia enn un sistema de educación, una concepción de la educación y sobre todo una conciencia de la importancia de esa educación y la más importante, el niño ya no hace parte de la realización de trabajos
                  2. Características Autores
                    1. Carencia de la razón, se proyecta más como una etapa anterior a la adultes (Cecilia Satriano); como una ser carente de protección (Phillipe Áries); Rechazo por los menores y tenemos un punto de alto nivel de mortalidad (Jhon Ilick); totalmente relacionado con la parte infantil, juegos
                    2. Deyanira Vergara Vera Cód: 65703919
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