SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL

SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL

1. Caracteristicas

   • 1 - Busca de si mesmo e da identidade
     • Identidades
       • Transitória
         • adotada durante certo tempo
       • Ocasionais
         • adotada frente a ocasiões novas
       • Circunstanciais
         • conduz a identificações transitórias e que costumam confundir os adultos
           • É estudioso e vira bagunceiro
   • 2 - Tendência Grupal
     • Passo intermediário para alcançar a identidade adulta
     • Obediência das regras grupais, roupas, costumes e preferencias
     • Tornam-se mais dependentes dos grupos do que dos grupos parentais
     • Os grupos se tornam tão valiosos quanto os grupos parentais
     • A identidade vai se constituindo através das identificações com os grupos
     • Os adolescentes podem agir de algumas formas não porque querem, mas para serem aceitos por um grupo
     • A auto imagem positiva ou negativa é influenciada pelo grupo
     • Sem um grupo o adolescente é um rosto sem espelho, ele precisa da turma para se ver e se identificar.
   • 3 - Necessidade de intelectuar e fantasiar
     • Pensamento
       • Recorre aos pensamentos para compensar as perdas que ocorrem dentro de si e que não pode evitar.
       • Explica suas ações de forma racional e convincente
     • Mecanismo de defesa
       • Intelectualismo
         • Não encarar os temas emocionais que são conflituosos
       • Asceticismo
         • Capacidade de manter o id dentro de certos limites por meio de proibições
         • Rejeita atividades que pode gerar satisfação, para manter o ego intacto.
       • Lançam mão dos seus recursos cognitivos para explicar seus atos.
   • 4 - Crises religiosas
     • Nascemos em uma religião
       • Adolescente está em periódo de Crise e identificação
         • No processo de afastamento dos pais e aproximação dos grupos de amigos,
           • Ateísmo
           • Misticismo
             • Fé fervorosa
         • Aceitação X Questionamento
           • O questionamento é sempre uma medida de identificação
         • Tentativa X identificação
           • É comum que o jovem transite em religiões.
     • Acredita em algo, mas pode ter conflitos internos diferentes de suas crenças
   • 5 - Deslocação temporal (tudo no tempo dele)
     • Prioriza o Prazer
     • Posterga o que o outro quer
     • Em busca da satisfação de seus desejos agem sem planejamento e sem refletir sobre as consequencias
       • Grandes paixões, amores “eternos”
       • O adolescente vive paixões sequenciais e todas “eternas”
       •  A sua ideia está mais atrelado no eterno do que nas consequências
     • Vai começar a construir a ideia de tempo
       • As paixões não são eternas, precisa antecipar os deveres de casa, etc
   • 6 - Evolução sexual manifesta (vai do autoerotismo até a heterossexualidade adulta)
     • Os estimulos biológico e cultural “empurram” o adolescente a iniciar-se a atividade genital da fantasia para o ato.
       • Biológico
       • Cultural
       • Masturbação
     • A pratica sexual x identidade
       • Contribui para identidade sexual
       • De forma isolada, não define a orientação sexual
         • Ex: Um homem tem relação com várias mulheres, e uma vez com meninos
       • Ansiedade em torno da aparência devido ao grande valor que damos aos padrões de beleza
   • 7 - Atitude social reivindicatória
     • Revolta ás figuras de identidade
     • Atitude de revolta contra a autoridade e o questionamento dos valores sociais forma de auto afirmação e tentativa da construção da identidade social.
     •  Desejo de viver grandes emoções aliados ao sentimento de invulnerabilidade podem conduzir a situação limite. Ele não consegue limitar os atos.
       • Ex: Eu posso fazer tudo que nada irá acontecer comigo
   • 8 - Contradições sucessivas
     • Personalidade instável, permeável, mutável
     • Conduta dominada pela ação.
       • Impossibilidade de manter uma linha de conduta rígida
     • A criança separa de forma absoluta o bem e o mal. Já o adolescente começa a entender as flexibilizações das coisas.
   • 9 - Separação progressiva dos pais
     • Pra atingir a maturidade é necessário ter individualidade e independências reais.
     • Separação progressiva dos pais, entrada na turma, e posterior individuação são passos necessários.
     • É preciso que ele se separe dos pais para que trilhe seus próprios caminhos, e assim, passe a ser responsáveis peles seus atos.
   • 10 - Constantes flutuações no humor
     • Altos e baixos em relação ao humor acontecem várias vezes ao dia
     • Obs: precisamos atentar a quanto isso, pois aponta para sinais de depressão

2. Flutuação no comportamento e na identidade